分析 (1)利用已知条件列出方程,求出数列的首项与公差,然后推出通项公式.
(2)利用拆项法,分别求解等差数列以及等比数列的和即可.
解答 解:(1)设{an}的公差为d,则由题意可得$\left\{\begin{array}{l}{3{a}_{1}+\frac{3×2}{2}×d=-9}\\{{a}_{1}+3d+{a}_{1}+5d={a}_{1}+4d}\end{array}\right.$…(3分)
解得a1=-4,d=1,…(5分)
∴an=-4+1×(n-1)=n-5. …(6分)
(2)Tn=a1+a2+a3+…+an+${2}^{{a}_{1}}+{2}^{{a}_{2}}+…+{2}^{{a}_{n}}$
=$\frac{n(-4+n-5)}{2}+\frac{1}{32}({2}^{1}+{2}^{2}+{2}^{3}+…+{2}^{n})$ …(10分)
=$\frac{n(n-9)}{2}+\frac{1}{32}×\frac{2(1-{2}^{n})}{1-2}$
=$\frac{n(n-9)}{2}+\frac{{2}^{n}-1}{16}$.…(12分)
点评 本题考查等差数列以及等比数列的和求法,通项公式的应用,考查转化思想以及计算能力.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{5}$ | B. | 2$\sqrt{5}$ | C. | 5 | D. | 10 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | f(1)=14 | B. | f(1)>14 | C. | f(1)≤14 | D. | f(1)≥14 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 8 | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | $\frac{8}{3}$ | D. | $\frac{10}{3}$ |
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