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(本题满分12分)
如图所示的几何体是由以正三角形为底面的直棱柱被平面所截而得. 的中点.

(1)当时,求平面与平面的夹角的余弦值;
(2)当为何值时,在棱上存在点,使平面
(1)(2)2

试题分析:(1)分别取的中点,连接
以直线分别为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系,

,则的坐标分别为
(1,0,1)、(0,,3)、(-1,0,4),
=(-1,,2),=(-2,0,3)
设平面的法向量

,可取         …… 3分
平面的法向量可以取           
           …… 5分
∴平面与平面的夹角的余弦值为.                  ……6分
(2)在(1)的坐标系中,=(-1,,2),=(-2,0,-1).
上,设,则


于是平面的充要条件为

由此解得,    ……10分
即当=2时,在上存在靠近的第一个四等分点,使平面. ……12分
点评:空间向量解决立体几何问题的关键是建立合适的坐标系,找准相关点的坐标
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)在四棱锥中,平面,,,
.
(Ⅰ)证明;
(Ⅱ)求二面角的正弦值;
(Ⅲ)设为棱上的点,满足异面直线所成的角为,求的长.
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,长方体中,,点上,且

(Ⅰ)证明:平面
(Ⅱ)求二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在直三棱柱中,分别是棱上的点(点 不同于点),且的中点.

求证:(1)平面平面
(2)直线平面

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥S-ABCD 的底面是正方形,每条侧棱的长都是底面边长的倍,P为侧棱SD上的点.

(Ⅰ)求证:AC⊥SD;
(Ⅱ)若SD⊥平面PAC,则侧棱SC上是否存在一点E,使得BE∥平面PAC。若存在,求SE:EC的值;若不存在,试说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知直线,平面,且,给出下列命题
(1)若,则    (2)若,则
(3)若,则  (4)若,则
其中正确的命题个数是( )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分16分)
如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面.以的中点为球心、为直径的球面切于点

(1)求证:PD⊥平面
(2)求直线与平面所成的角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(14分)如右图,简单组合体ABCDPE,其底面ABCD为边长为的正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=2EC=.

(1)若N为线段PB的中点,求证:EN//平面ABCD;
(2)求点到平面的距离.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分15分)如图,在四棱锥中,底面是正方形,侧棱底面的中点,作于点

(1)证明:平面.
(2)证明:平面.
(3)求二面角的大小.

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