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    已知x，y取值如下表：

    x
    		0
    		1
    		4
    		5
    		6
    		8
    y
    		1.3
    		1.8
    		5.6
    		6.1
    		7.4
    		9.3
    从所得的散点图分析可知：y与x线性相关，且 ＝0.95x＋a，则a＝(　　)．
    A．1.30     B．1.45      C．1.65     D．1.80

    B

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    观测两个相关变量，得到如下数据：


     
     
     
     
     
         		5
         		4
         		3
         		2
         		1
     

     
     
     
     
     
         		5
         		4.1
         		2.9
         		2.1
         		0.9
     
    则两变量之间的线性回归方程为（    ）
    A．    B．   C．   D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下图是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图，则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是（  ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某产品在某零售摊位上的零售价x(元)与每天的销售量y(个)统计如下表：据上表可得回归直线方程=b＋a中的b＝－4，据此模型预计零售价定为15元时，销售量为 (   )

    A．48 B．49 C．50 D．51

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某初级中学有学生人，其中一年级人，二、三年级各人，现要利用抽样方法取人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为；使用系统抽样时，将学生统一随机编号，并将整个编号依次分为段.如果抽得号码有下列四种情况：
    ①7，34，61，88，115， 142，169，196，223，250；
    ②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265；
    ③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254；
    ④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270；
    关于上述样本的下列结论中，正确的是（   ）

    A．②、③都不能为系统抽样B．②、④都不能为分层抽样
    C．①、④都可能为系统抽样D．①、③都可能为分层抽样

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    将参加夏令营的600名学生编号为:001,002,…,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为(　　)

    A．26,16,8 B．25,17,8
    C．25,16,9 D．24,17,9

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    以下茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位：分)

    已知甲组数据的中位数为15，乙组数据的平均数为16.8，则x，y的值分别为(　　)．

    A．2,5 B．5,5 C．5,8 D．8,8

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某班的全体学生参加英语测试，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为：[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100]．若低于60分的人数是15，则该班的学生人数是(　　)．

    A．45 B．50 C．55 D．60

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    为了解某地区的中小学生视力情况，拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查，事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异，而男女生视力情况差异不大，在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是(　　)．

    A．简单随机抽样 B．按性别分层抽样
    C．按学段分层抽样D．系统抽样

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