(12分)已知二次函数
为常数);.若直线1、2与函数的图象以及2,y轴与函数的图象
所围成的封闭图形如阴影所示.
(1)求、b、c的值;
(2)求阴影面积S关于t的函数S(t)的解析式;
(3)若问是否存在实数m,使得的图象与的图象有且只有两个不同的交点?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.
解:
(I)由图形可知二次函数的图象过点(0,0),(8,0),并且f(x)的最大值为16
则,
∴函数f(x)的解析式为
(Ⅱ)由得
∵0≤t≤2,∴直线l1与f(x)的图象的交点坐标为(
由定积分的几何意义知:
(Ⅲ)令
因为x>0,要使函数f(x)与函数g(x)有且仅有2个不同的交点,则函数
的图象与x轴的正半轴有且只有两个不同的交点
∴x=1或x=3时,
当x∈(0,1)时,是增函数;
当x∈(1,3)时,是减函数
当x∈(3,+∞)时,是增函数
∴
又因为当x→0时,;当
所以要使有且仅有两个不同的正根,必须且只须
即,∴m=7或
∴当m=7或时,函数f(x)与g(x)的图象有且只有两个不同交点。
解析
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(12分)若存在实数和,使得函数与对其定义域上的任意实数分别满足:,则称直线为与的“和谐直线”.已知为自然对数的底数);
(1)求的极值;
(2)函数是否存在和谐直线?若存在,求出此和谐直线方程;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分14分)已知函数(且).
(Ⅰ)当时,求证:函数在上单调递增;
(Ⅱ)若函数有三个零点,求t的值;
(Ⅲ)若存在x1,x2∈[﹣1,1],使得,试求a的取值范围.
注:e为自然对数的底数。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)已知函数 .
(1) 当时,求函数的最值;
(2) 求函数的单调区间;
(3)(仅385班、389班学生做) 试说明是否存在实数使的图象与无公共点.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分12分)已知是直线上三点,向量满足:
,且函数定义域内可导。
(1)求函数的解析式;
(2)若,证明:;
(3)若不等式对及都恒成立,求实数
的取值范围。
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