已知是各项为不同的正数的等差数列,成等差数列,又.
(1)证明:为等比数列;
(2)如果数列前3项的和为,求数列的首项和公差;
(3)在(2)小题的前题下,令为数列的前项和,求.
(1)证明详见解析;(2);(3).
解析试题分析:(1)设数列的公差为,根据成等差及的通项公式得到,进而根据等差数列的通项公式得到即,进而得到,从而可证明得数列为等比数列;(2)根据(1)中求得的及即可计算出、的值;(3)由(1)(2)中的计算得到,,进而可得,该通项是一个等差与一个等比的通项公式相乘所得,故用错位相减法进行求和即可.
试题解析:(1)设数列的公差为,由成等差数列得,所以
所以,所以
因为,所以 2分
∴,则
∴且
∴为等比数列 4分
(2)依条件可得,解得,所以 7分
(3)由(2)得, 9分
作差得
14分.
考点:1.等差数列的通项公式;2.等比数列的通项公式及前项和公式;3.应用错位相减法进行数列求和.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知正项数列中,其前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,,求证:;
(3)设为实数,对任意满足成等差数列的三个不等正整数 ,不等式都成立,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知数列满足().
(1)若数列是等差数列,求它的首项和公差;
(2)证明:数列不可能是等比数列;
(3)若,(),试求实数和的值,使得数列为等比数列;并求此时数列的通项公式.
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