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    已知向量=（1，2），=（x,4）,且，则x=             
    -8

    试题分析：因为，所以
    点评：向量的数量积运算难度不大，主要考查学生的运算求解能力.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知向量为非零向量，且
    （1）求证：
    （2） 若，求与的夹角。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知平面向量，，，，．
    （1）当时，求的取值范围；
    （2）若的最大值是，求实数的值；
    （3）（仅理科同学做，文科同学不做）若的最大值是，对任意的，都有恒成立，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知△ABC，, 则△ABC的面积为（  ）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知△ABC的面积为，在△ABC所在的平面内有两点P、Q，满足，，则四边形BCPQ的面积为   .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知向量，向量，若，则实数的
    值是（　　）
    A．0或B．C．0或D．0

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    向量，满足，且，，则，夹角的余弦值等于______.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知向量，，且与的夹角为锐角，则的取值范围是（ ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知向量，，且与互相垂直，则的值是
    A．B．C．D．

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