(1)写出函数y=f(t)的定义域和值域;
(2)在所给坐标系中画出y=f(t)(0≤t<6)的图象;
(3)写出研究进行到n小时(n≥0,n∈Z)时,细菌的总数有多少个(用关于n的式子表示).
科目:高中数学 来源:2002年全国各省市高考模拟试题汇编 题型:044
某种细菌每隔两小时分裂一次(每一个细菌分裂成两个,分裂瞬间的时间忽略不计),研究开始计时时有两个细菌,在研究过程中不断进行分裂,细菌总数y是研究进行时间t的函数,记作y=f(t).
(Ⅰ)写出函数y=f(t)的定义域和值域;
(Ⅱ)在给出的坐标系中画出y=f(t)(0≤t≤6)的图像;
(Ⅲ)写出研究进行到第n小时(n≥0,n∈Z)时细菌的总数有多少个(用关于n的式子表示).
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科目:高中数学 来源:设计必修一数学(人教A版) 人教A版 题型:044
某种细菌每隔两小时分裂一次(每一个细菌分裂成两个,分裂所需时间忽略不计),研究开始时有两个细菌,在研究过程中不断进行分裂,细菌总数y是研究时间t的函数,记作y=f(t),
(1)写出函数y=f(t)的定义域和值域;
(2)画出y=f(t)(0≤t<6)的图象;
(3)写出研究进行到n小时(n≥0,n∈Z)时,细菌的总数有多少个(用关于n的式子表示)?
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)写出函数y=f(t)的定义域和值域;
(2)画出y=f(t)(0≤t<6)的图象;
(3)写出研究进行到n小时(n≥0,n∈Z)时,细菌的总数有多少个(用关于n的式子表示)?
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)写出函数y=f(t)的定义域和值域;
(2)在所给坐标系中画出y=f(t)(0≤t<6=的图象;
(3)写出研究进行到n小时(n≥0,n∈Z)时,细菌的总数有多少个(用关于n的式子表示)?
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