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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,侧面PAD⊥底面ABCD,且△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,M为AP的中点.
(1)求证:DM∥平面PCB;
(2)求证:AD⊥PB;
(3)求三棱锥P-MBD的体积.
分析:(1)取PB的中点F,连接MF、CF,由中位线定理证得MF∥AB,且MF=
1
2
AB,得四边形CDFM是平行四边形,从而得到DM∥CF,再由线面平行的判定定理得DM∥平面PCB;
(2)先证AD⊥平面PGB,易得AD⊥PB;
(3)利用等体积法,找出其高和底,从而由体积公式求三棱锥P-MBD的体积.
解答:解:(1)取PB的中点F,连接MF、CF,
∵M、F分别为PA、PB的中点.
∴MF∥AB,且MF=
1
2
AB.
∵四边形ABCD是直角梯形,AB∥CD且AB=2CD,
∴MF∥CD且MF=CD.
∴四边形CDFM是平行四边形.
∴DM∥CF.
∵CF⊥平面PCB,
∴DM∥平面PCB.
(2)取AD的中点G,连接PG、GB、BD.
∵PA=PD,∴PG⊥AD.
∵AB=AD,且∠DAB=60°,
∴△ABD是正三角形,BG⊥AD.
∴AD⊥平面PGB.
∴AD⊥PB.
(Ⅲ)VP-MBD=VB-PMD
VB-PMD=
1
3
×
1
2
×
2
2
×
2
×
3
=
3
6
点评:本题主要考查线面平行和线面垂直的判定定理,特别是三角形中位线及平面图形的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中点.求证:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,侧面PAD⊥底面ABCD,且△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,M为AP的中点.
(1)求证:AD⊥PB;
(2)求三棱锥P-MBD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且侧面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求证:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一点E,使得二面角E-BD-A的大小为45°,若存在,试求
AE
AP
的值,若不存在,请说明理由.

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
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,点F是PB中点.
(Ⅰ)若E为BC中点,证明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC边上任一点,证明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
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,求直线PA与平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
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,设PC与AD的夹角为θ.
(1)求点A到平面PBD的距离;
(2)求θ的大小;当平面ABCD内有一个动点Q始终满足PQ与AD的夹角为θ,求动点Q的轨迹方程.

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