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    如图所示，在河岸 ac一侧测量河的宽度，测量以下四组数据，较适宜的是（　　） 
    A、c，α，γ
    B、c，b，α
    C、c，a，β
    D、b，α，γ
    考点：解三角形的实际应用
    专题：应用题,解三角形
    分析：本题中的c，a，β 不好直接测量，可得结论．
    解答： 解：本题中的c，a，β 不好直接测量，
    故选：D．
    点评：本题考查解三角形，考查学生分析解决问题的能力，比较基础．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    方程x2-2ax-b2+16=0（a，b∈R），若a∈[0，6]，b∈[0，4]，则方程没有实根的概率为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=
    xex+
    1
    3
    ，x＜0
    2x-1，x≥0
    的零点的个数为（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设平面向量
    a
    =（4，-3），
    b
    =（2，1）若
    a
    +t
    b
    与
    b
    的夹角是
    π
    4
    ，求实数t的值（　　）
    A、-3B、1
    C、-3或1D、以上都不对

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f（x）=2ax+1-2a在区间[0，1]无零点，则a取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如果x2+y2=1，求3x-4y的最大值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    双曲线C的中心为原点O，焦点在x轴上，两条渐近线分别为l1，l2，经过右焦点F垂直于l1的直线分别交
    l1，l2于A，B两点．已知|
    OA
    |=2|
    FA
    |，且
    BF
    与
    FA
    同向．
    （Ⅰ）求双曲线C的离心率；
    （Ⅱ）设F（3
    		5
    ，0），求直线AB被双曲线C所截得的线段的长．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    2
    3
    sin（x-
    π
    3
    ），x∈[0，
    π
    2
    ]，那么这个函数的值域为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点（1，1）、（0，-2）在直线x+ay+1=0的两侧，则实数a的取值范围（　　）
    A、（-2，-
    1
    2
    ）
    B、（-∞，-2）∪（-
    1
    2
    ，+∞）
    C、（-2，
    1
    2
    ）
    D、（-∞，-2）∪（
    1
    2
    ，+∞）

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