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如图,四棱锥P-ABCD中,PB⊥底面ABCD,CD⊥PD.底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,AB⊥BC,AB=AD=PB.点E在棱PA上,.
(1)求异面直线PA与CD所成的角;
(2)点E在棱PA上,且
PE
EA
,当λ为何值时,有PC∥平面EBD;
(3)在(2)的条件下求二面角A-BE-D的平面角的余弦值.
分析:(1)以点B为坐标原点,以BA为x轴,以BC为y轴,以BP为z轴,建立空间直角坐标至B-xyz,根据条件求出
CD
PD
,然后求出这两个向量的所成角即为异面直线CD与PA所成的角;
(2)要使PC∥平面EBD,只需
PC
垂直于面BDE的一个法向量,利用向量法可求;
(3)先求平面EBD的法向量与平面ABE的法向量,然后利用向量的夹角公式求出此角的余弦值即二面角A-BE-D的大小的余弦值.
解答:解析:由PB⊥底面ABCD得PB⊥AB,PB⊥BC,以
BC
BA
BP
分别为x,y,
z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,不妨设AB=2,则B(0,0,0),A(2,0,0),D(2,2,0),
由PB⊥底面ABCD,PB⊥CD,CD⊥PD,PD∩PB=P,CD⊥面PBD,CD⊥BD,所以△CDB为等腰直角三角形,故DB=2
2
,CB=
2
BD=4

∴C(0,4,0),P(0,0,2),(3分)
(1),
PA
=(2,0,-2),
CD
=(-2,2,0)

cos<
PA
CD
>=
1
2
,故异面直线PA与CD所成的角为60°;                                                                    (7分)
(2)
PE
EA
,∴
BE
-
BP
=λ(
BA
-
BE
)
,∴
BE
=
λ
1+λ
BA
+
1
1+λ
BP
BA
=(0,2,0),
BP
=(0,0,2),
BE
=(0,
1+λ
2
1+λ
),
PC
=(4,0,-2)

设面BDE的一个法向量为
n
=(x,y,z)
n
BE
=0
n
BD
=0
2λy
1+λ
+
2z
1+λ
=0
2x+2y=0
x=-y
z=-λy

y=1,
n
=(-1,1,-λ)

要使PC∥平面EBD,则必须有
PC
n
,∴-4+2λ=0,λ=2,所以当λ=2时PC∥平面EBD.     (11分)
(3)
BC
⊥面ABE,
n
=(-1,1,-2),
BC
=(4,0,0)
cos<
BC
n
>=-
6
6

∴二面角A-BE-D的平面角的余弦值为
6
6
.                                        (15分)
点评:本题以四棱锥为载体,主要考查直线与平面的位置关系、两异面直线所成角、二面角及其平面角等有关知识,考查空间想象能力和思维能力,应用向量知识解决立体几何问题的能力.
练习册系列答案
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如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中点.求证:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,侧面PAD⊥底面ABCD,且△PAD为等腰直角三角形,∠APD=90°,M为AP的中点.
(1)求证:AD⊥PB;
(2)求三棱锥P-MBD的体积.

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如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且侧面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求证:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一点E,使得二面角E-BD-A的大小为45°,若存在,试求
AE
AP
的值,若不存在,请说明理由.

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,点F是PB中点.
(Ⅰ)若E为BC中点,证明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC边上任一点,证明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直线PA与平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,设PC与AD的夹角为θ.
(1)求点A到平面PBD的距离;
(2)求θ的大小;当平面ABCD内有一个动点Q始终满足PQ与AD的夹角为θ,求动点Q的轨迹方程.

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