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给定条件p:|x+1|>2,条件q:
1
3-x
<1
,则p是﹁q的(  )
分析:先利用不等式的解法,化简条件p,q,然后利用充分条件和必要条件的定义进行判断.
解答:解:由|x+1|>2,得x+1>2或x+1<-2,解得x>1或x<-3,即p:x>1或x<-3.
1
3-x
<1
1
3-x
-1=
x-2
3-x
<0
,即(x-2)(x-3)>0,解得x>3或x<2.
∴q:x>3或x<2.¬q:2≤x≤3.
所以p是﹁q的必要不充分条件.
故选:B.
点评:本题主要考查充分条件和必要条件的应用,将不等式进行等价化简是解决本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

2、给定命题p:x+1≥0;命题q:|x-1|<2.则命题p是命题q的(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=5-4sin2(
π
4
+x)+2
3
cos2x
,且给定条件p:x<
π
4
或x>
π
2

(1)求函数f(x)的单调递减区间;     
(2)在¬p的条件下,求f(x)的值域;
(3)若条件q:-2<f(x)-m<2,且¬p是q的充分条件,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

己知函数f(x)=4sin2(
π
4
+x)-2
3
cos2x-1
,且给定条件P:x<
π
4
x>
π
2

(1)求¬P的条件下,求f(x)的最值;
(2)若条件q:-2<f(x)-m<2,且¬p是q的充分条件,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分12分)已知函数,且给定条件p:“x”.(1)求的最大值及最小值;(2)若又给条件q:“”,且 pq的充分条件,求实数m的取值范围.

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