分析 (1)切和弦共同存在的等式中,一般要切化弦,根据两外项之积等于两内项之积,把分式化为整式,移项,逆用两角和的余弦公式,把脚C化为A+B用两角和的余弦公式展开,合并同类项,得到两角余弦乘积为零,则两角中必有一个直角.
(2)由题意及(1)可得:A=$\frac{π}{2}$,由正弦定理可解得b=2sinx,c=2cosx,从而可得$y=\frac{b+c+1}{bc}=\frac{2(sinx+cosx)+1}{4sinxcosx}$,$({0<x<\frac{π}{2}})$.
设sinx+cosx=t,$y=\frac{2t+1}{{2{t^2}-2}}$,设u=2t+1,$t=\frac{u-1}{2}$,$y=\frac{2u}{{{u^2}-2u-3}}$=$\frac{2}{{u-\frac{3}{u}-2}}$,由x的范围,可求t,u的范围,利用基本不等式的解法即可得解.
解答 解:(1)△ABC是直角三角形.
证明:由已知得:$\frac{sinB}{cosB}$=$\frac{cos(C-B)}{sinA+sin(C-B)}$,
∴sinAsinB+sinBsin(C-B)=cosBcos(C-B),
移项,逆用两角和的余弦公式得:sinAsinB=cosC,
∵在△ABC中,cosC=-cos(A+B),
∴sinAsinB=-cos(A+B),
∴cosAcosB=0,
∴cosA=0或 cosB=0(舍去),
∴△ABC是直角三角形.
(2)∵当a=2,∠B=x时,由(1)可得:A=$\frac{π}{2}$,由正弦定理可得:2=$\frac{b}{sinx}$=$\frac{c}{sinC}$,sinC=cosx.
∴解得:b=2sinx,c=2cosx,
∴$y=\frac{b+c+1}{bc}=\frac{2(sinx+cosx)+1}{4sinxcosx}$,$({0<x<\frac{π}{2}})$.
设sinx+cosx=t,$y=\frac{2t+1}{{2{t^2}-2}}$,设u=2t+1,$t=\frac{u-1}{2}$,$y=\frac{2u}{{{u^2}-2u-3}}$=$\frac{2}{{u-\frac{3}{u}-2}}$,
∵$x∈({0,\frac{π}{2}})\;,t∈({1,\sqrt{2}}]\;,u∈({3\;,\;1+2\sqrt{2}}]$,当$u=1+2\sqrt{2}$时,${y_{min}}=\frac{{1+2\sqrt{2}}}{2}$.
点评 本题主要考查了三角函数中的恒等变换应用,正弦定理的应用,函数的定义域及其求法,不等式的解法及应用,考查了换元法和转化思想,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0<f′(2)<f′(3)<f(3)-f(2) | B. | 0<f′(3)<f′(2)<f(3)-f(2) | C. | 0<f′(3)<f(3)-f(2)<f′(2) | D. | 0<f(3)-f(2)<f′(2)<f′(3) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ② | D. | ③ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com