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如图所示：在△ABC中，＝，＝，延长AB到D，使BD＝AB，连接CD，则用，表示＝ ．
－＋2
解析
科目：高中数学 来源： 题型：填空题
已知则
科目：高中数学 来源： 题型：解答题
如图所示，在△ABC中，点M是BC的中点，，点N在AC上，且AN＝2NC，AM与BN相交于点P，AP=λAM，求(1)λ的值 (2)
(本小题共13分)在所在平面上有一点,使得,试判断点的位置.
科目：高中数学 来源： 题型：单选题
如图，在△中, ,是上的一点,若,则实数的值为( )
已知＝（ ，＝（3,，且与共线，，则＝
已知向量，，，且三点共线，则实数
已知平面向量＝(1,-3)，＝(4, -2)，+与垂直，则实数等于__________．
已知向量a=（2，-1），b=（-1，m），c=（-1,2），若（a+b）∥c，则m=
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＝
，
＝
，延长AB到D，使BD＝AB，连接CD，则用
＝ ．
＋2
则
，点N在AC上，且AN＝2NC，AM与BN相交于点P，AP=λAM，求(1)λ的值 (2)
所在平面上有一点
,使得
,试判断
中, 
,
是
上的一点,若
,则实数
的值为( ) 
＝（
，
＝（3,
，且
，则
＝ 
，
，
，且
三点共线，则实数
+与