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    若x1＞x2＞x3＞0，则a
    log2(2x1+2)
    x1
    ，b=
    log2(2x2+2)
    x2
    ，c=
    log2(2x3+2)
    x3
    的大小关系为
     
    ．
    考点：对数值大小的比较
    专题：数形结合,函数的性质及应用
    分析：设函数f（x）=log2（2x+2），画出f（x）的图象，利用函数的图象，结合直线斜率的几何意义，即可得出a、b、c的大小．
    解答： 解：设函数f（x）=log2（2x+2），
    作出f（x）的图象，如图所示：

    由图象得出，
    a=KOC，b=KOB，c=KOA，
    比较它们的斜率得：a＜b＜c．
    故答案为：a＜b＜c．
    点评：本题考查了函数图象的应用问题，也考查了数形结合的解题思想，是基础题目．
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    二项式（x-
    1
    2
    ）4展开式中常数项为
     
    ．（用数字作答）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    能使两个不重合的平面α和平面β平行的一个充分条件是（　　）
    A、存在直线a与上述两平面所成的角相等
    B、存在平面γ与上述两平面所成的二面角相等
    C、存在直线a满足：a∥平面α，且a∥平面β
    D、存在平面γ满足：平面γ∥平面α，且平面γ∥平面β

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线l1：ax+（1-a）y=0，l2：（a-1）x+3y=2互相垂直，则a的值为（　　）
    A、-3B、1
    C、1或-3D、1或3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知m是两个正数2和8的等比中项，则m=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知幂函数y=x
    1
    2
    p    2    -p-
    3
    2
    （p∈Z）在（0，+∞）内y随x的增大而减小，且在定义域内图象关于y轴对称，求p值及相应的幂函数解析式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知0≤α≤2π，点P（cosα，sinα）在曲线（x-2）2+y2=3上，则α的值为（　　）
    A、
    π
    3
    B、
    5
    3
    π
    C、
    π
    3
    或
    5
    3
    π
    D、
    π
    3
    或
    π
    6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若
    lim
    k→0
    f(x0-k)-f(x0)
    k
    =-1，则f′（x0）等于（　　）
    A、-1B、1C、0D、无法确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=|2x+a|在[3，+∞）单调递增，求a的取值范围．

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