【题目】已知函数,其中为常数.
(1)若,求函数的极值;
(2)若函数在上单调递增,求实数的取值范围.
【答案】(1)见解析;(2).
【解析】分析:求出,在定义域内,分别令求得的范围,可得函数增区间,求得的范围,可得函数的减区间,利用函数的单调性可求出函数的极值;(2) 在上单调递增等价于在上恒成立,求得导数和单调区间,讨论与极值点的关系,结合单调性,运用参数分离和解不等式可得范围.
详解:(1)当时:的定义域为
令,得
当时,,在上单调递增;
当时,,在上单调递减;
当时,的极大值为,无极小值.
(2)
在上单调递增
在上恒成立,
只需在上恒成立
在上恒成立
令
则
令,则:
①若即时
在上恒成立
在上单调递减
,
这与矛盾,舍去
②若即时
当时,,在上单调递减;
当时,,在上单调递增;
当时,有极小值,也是最小值,
综上
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【题目】驻马店市政府委托市电视台进行“创建森林城市”知识问答活动,市电视台随机对该市15~65岁的人群抽取了人,绘制出如图1所示的频率分布直方图,回答问题的统计结果如表2所示.
(1)分别求出的值;
(2)从第二、三、四、五组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取7人,则从第二、三、四、五组每组回答正确的人中应各抽取多少人?
(3)在(2)的条件下,电视台决定在所抽取的7人中随机选2人颁发幸运奖,求所抽取的人中第二组至少有1人获得幸运奖的概率.
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【题目】如图,梯形ABCD内接于⊙O,AD∥BC,过点C作⊙O的切线,交BD的延长线于点P,交AD的延长线于点E.
(1)求证:AB2=DEBC;
(2)若BD=9,AB=6,BC=9,求切线PC的长.
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【题目】已知某运动员每次投篮命中的概率低于,现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数:
907 966 191 925 271 932 812 458 569 683
431 257 393 027 556 488 730 113 537 989
据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为( )
A. B. C. D.
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【题目】某县教育局为了检查本县甲、乙两所学校的学生对安全知识的学习情况,在这两所学校进行了安全知识测试,随机在这两所学校各抽取20名学生的考试成绩作为样本,成绩大于或等于80分的为优秀,否则为不优秀,统计结果如下图:
甲校 乙校
(1)从乙校成绩优秀的学生中任选两名,求这两名学生的成绩恰有一个落在内的概率;
(2)由以上数据完成下面列联表,并回答能否在犯错的概率不超过0.1的前提下认为学生的成绩与两所学校的选择有关。
甲校 | 乙校 | 总计 | |
优秀 | |||
不优秀 | |||
总计 |
参考数据 | P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 2.706 | span>3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【题目】将函数f(x)=sin(2x+φ)+ cos(2x+φ)(0<φ<π)图象向左平移 个单位后,得到函数的图象关于点( ,0)对称,则函数g(x)=cos(x+φ)在[﹣ , ]上的最小值是( )
A.﹣
B.﹣
C.
D.
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【题目】几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是20 , 接下来的两项是20 , 21 , 再接下来的三项是20 , 21 , 22 , 依此类推.求满足如下条件的最小整数N:N>100且该数列的前N项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是( )
A.440
B.330
C.220
D.110
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