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    椭圆
    x2
    9
    +
    y2
    4
    =1的焦点坐标是（　　）
    A、(0， ±
    		5
    )
    B、(±
    		5
    ， 0)
    C、(0， ±
    		13
    )
    D、(±
    		13
    ， 0)
    考点：椭圆的简单性质
    专题：圆锥曲线的定义、性质与方程
    分析：根据椭圆方程中a、b、c的关系，求出c来，即得椭圆的方程．
    解答： 解：在椭圆
    x2
    9
    +
    y2
    4
    =1中，
    ∵a2=9，b2=4，
    ∴c2=a2-b2=9-4=5，
    ∴c=
    		5
    ；
    ∴椭圆的焦点坐标是（±
    		5
    ，0）．
    故选：B．
    点评：本题考查了椭圆的几何性质的应用问题，解题时应熟记椭圆方程中a、b、c的关系，是基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）的定义域为R，满足f（x+1）=
    1-f(x)
    1+f(x)
    ．
    （1）证明：2是f（x）的一个周期；
    （2）当x∈[0，1）时，f（x）=x，求f（x）在[-1，0）上的解析式；
    （3）对满足（2）的函数f（x），f（x）=ax有且仅有100个根，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A={x∈N|x≤5}，B={x∈N|x＞1}，则A∩B等于（　　）
    A、{1，2，3，4，5}
    B、{2，3，4}
    C、{2，3，4，5}
    D、{x∈R|1＜x≤5}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求f（x）=x2-2（a+1）x+2alnx的单调区间（a＞0）．

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    已知数学竞赛出a、b、c三题，有25个学生参加竞赛，每个学生至少解出一题，在没有解出a题的学生中，解出b题的人数是解出c题人数的2倍，只解出a题的人数比其余解出a的人数多1，再解出一题的学生中只有一半不能解出a，求只解出b题的人数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    圆（x+1）2+（y-2）2=4的圆心坐标与半径分别是（　　）
    A、（-1，2），2
    B、（1，2），2
    C、（-1，2），4
    D、（1，-2），4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    数列{an}的前n项和Sn=4n2（n∈N*），则a5=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从1、2、3、4、5中随机抽取3个数字（不允许重复）组成一个三位数，其和能被3整除的概率为（　　）
    A、
    4
    5
    B、
    3
    5
    C、
    2
    5
    D、
    1
    5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={-1，0，1}，B={x|x=t2，t∈A}，那么用列举法表示集合B=
     
    ．

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