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    若，求的值．


    解析:

    ，

    ，

    原式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知椭圆C：
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1    （a＞b＞0）的一个焦点到长轴的两个端点的距离分别为2+
    		3
    和2-
    		3
    ．
    （1）求椭圆的方程；
    （2）若过椭圆的右焦点，倾斜角为
    π
    3
    的直线交椭圆于A、B两点，求线段AB的长；
    （3）如图，过原点相互垂直的两条直线与椭圆
    x2
    4
    +
    y2
    2
    =1    的四个交点构成四边形PRSQ，设直线PS的倾斜角为θ(θ∈(0，
    π
    2
    ])    ，试问：△PSQ能否为正三角形，若能求θ的值，若不能，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （本题满分12分）

    已知向量,.向量，,

    且.

    (Ⅰ) 求向量；

    (Ⅱ) 若,，求的值.

    ks5u

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    ks5u

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    科目：高中数学 来源：2011年江苏省普通高中招生考试数学 题型：解答题

    二、解答题：本大题共6小题，共90分。请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
    15、（本小题满分14分）在△ABC中，角A、B、C所对应的边为
    （1）若 求A的值；
    （2）若，求的值.

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    科目：高中数学 来源：2009-2010学年北京市朝阳区高三（上）期中数学试卷（文科）（解析版） 题型：解答题

    已知向量
    （I）若∥，求θ的值
    （II）设f（θ）=，求函数f（θ）的最大值及单调递增区间．

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    科目：高中数学 来源：2010-2011年辽宁省瓦房店市高一下学期期末联考文科数学 题型：解答题

    （本小题满分12分）

    在中，角所对的边分别为，满足，且的面积为．

    （1）求的值；

    （2）若，求的值．

     

     

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