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平面上A(-2,1),B(1,4),D(4,-3),C点满足
AC
=
1
2
CB
,连DC并延长至E,使|
CE
|=
1
4
|
ED
|,则点E坐标为(  )
A、(-8,-
5
3
B、(-
8
3
11
3
C、(0,1)
D、(0,1)或(2,
11
3
分析:设出C的坐标,根据
AC
=
1
2
CB
和题意表示出向量的坐标,由向量相等列出方程求出C的坐标,由题意求出D、C、E三点构成向量的关系,利用求C的坐标方法求出E的坐标.
解答:解:设C的坐标是(x,y),由
AC
=
1
2
CB
和A(-2,1),B(1,4)得,
(x+2,y-1)=
1
2
(1-x,4-y),即x+2=
1
2
(1-x)且y-1=
1
2
(4-y),
解得C的坐标是(-1,2),
设E的坐标是(x,y),由|
CE
|=
1
4
|
ED
|和连DC并延长至E知,
DC
=3
CE

把D(4,-3)和C(-1,2)代入得,(-5,5)=3(x+1,y-2),
即3x+3=-5且3y-6=2,解x=-
8
3
,y=
11
3
,则E的坐标是(-
8
3
11
3
).
故选B.
点评:本题考查向量的坐标运算,主要利用向量的关系表示出向量的坐标,根据向量相等即对应坐标相等列出两个方程进行求解,这是平面向量常考查的题型.
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科目:高中数学 来源: 题型:

平面上A(-2,1),B(1,4),D(4,-3),C点满足
AC
=
1
2
CB
,连DC并延长至E,使|
CE
|=
1
4
|
ED
|
,则点E坐标为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

平面上A(-2,1),B(1,4),D(4,-3),C点满足= ,连结DC并延长至E,使||=| |,则点E坐标为(    )

A.(-8,-)B.(-,)C.(0,1)D.(0,1)或(2, )

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科目:高中数学 来源: 题型:

平面上A(-2,1),B(1,4),D(4,-3),C点满足=,连DC并延长至E,使||=||,则点E坐标为(    )

A.(-8,-)                           B.(-,

C.(0,1)                               D.(0,1)或(2,

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

平面上A(-2,1),B(1,4),D(4,-3),C点满足
AC
=
1
2
CB
,连DC并延长至E,使|
CE
|=
1
4
|
ED
|,则点E坐标为(  )
A.(-8,-
5
3
B.(-
8
3
11
3
C.(0,1)D.(0,1)或(2,
11
3

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