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    已知，则

    A. B. C. D.

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    科目：高中数学 来源：2016-2017学年湖北孝感七校联盟高一理上期中数学卷（解析版） 题型：填空题

    高一（1）班共有50名学生，在数学课上全班学生一起做两道数学试题，其中一道是关于集合的试题，一道是关于函数的试题，已知关于集合的试题做正确的有40人，关于函数的试题做正确的有31人，两道题都做错的有4人，则这两道题都做对的有 _________人．

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    科目：高中数学 来源：2017届山东临沂市高三文上学期期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若，则的取值范围为____________．

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    科目：高中数学 来源：2017届山东临沂市高三理上学期期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若的导函数，的解集为__________．

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    科目：高中数学 来源：2017届山东临沂市高三理上学期期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知函数的零点分别为，则

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中数学 来源：2016-2017学年云南曲靖一中高一上期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （Ⅰ）函数满足对任意的实数都有，且，求的值；

    （Ⅱ）已知函数是定义在上的奇函数，且在上递增，求不等式

    的解集.

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    科目：高中数学 来源：2016-2017学年云南曲靖一中高一上期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

    函数的单调递增区间为 .

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    科目：高中数学 来源：2016-2017学年山东烟台栖霞市高二上期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知等差数列的前项和为，且，.

    （1）求数列的通项公式；

    （2）设数列的前项和为，是否存在，使得等式成立，若存在，求出的值；若不存在，说明理由.

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    科目：高中数学 来源：2016-2017学年山东潍坊寿光市高二理上期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    设等比数列的前项和，，且成等差数列，数列满足.

    （1）求数列的通项公式；

    （2）设，若对任意，不等式恒成立，求的取值范围.

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