【题目】己知函数,则不等式的解集是_______.
【答案】
【解析】
根据题意,分析可得函数f(x)=x2(2x﹣2﹣x)为奇函数且在R上是增函数,则不等式f(2x+1)+f(1) 0可以转化为2x+1﹣1,解可得x的取值范围,即可得答案.
根据题意,对于函数f(x)=x2(2x﹣2﹣x),有f(﹣x)=(﹣x)2(2﹣x﹣2x)=﹣x2(2x﹣2﹣x)=﹣f(x),
则函数f(x)为奇函数,
函数f(x)=x2(2x﹣2﹣x),其导数f′(x)=2x(2x﹣2﹣x)+x2ln2(2x+2﹣x)>0,则f(x)为增函数;
不等式f(2x+1)+f(1) 0f(2x+1)﹣f(1)f(2x+1)f(﹣1)2x+1﹣1,
解可得x﹣1;
即f(2x+1)+f(1)0的解集是[﹣1,+∞);
故答案为[﹣1,+∞).
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【题目】某建材商场国庆期间搞促销活动,规定:顾客购物总金额不超过800元,不享受任何折扣;如果顾客购物总金额超过800元,则超过800元部分享受一定的折扣优惠,并按下表折扣分别累计计算:
可以享受折扣优惠金额 | 折扣率 |
不超过500元的部分 | |
超过500元的部分 |
若某顾客在此商场获得的折扣金额为50元,则此人购物实际所付金额为
A.1500元B.1550元C.1750元D.1800元
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【题目】如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中AA1=AD=1,E为CD中点.
(Ⅰ)求证:B1E⊥AD1;
(Ⅱ)在棱AA1上是否存在一点P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的长;若不存在,说明理由.
(Ⅲ)若二面角A﹣B1E﹣A1的大小为30°,求AB的长.
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【题目】如果函数的定义域为,且存在实常数,使得对于定义域内任意,都有成立,则称此函数具有“性质”.
(1)判断函数是否具有“性质”,若具有“性质”,求出所有的值的集合,若不具有“性质”,请说明理由;
(2)已知函数具有“性质”,且当时,,求函数在区间上的值域;
(3)已知函数既具有“性质”,又具有“性质”,且当时,,若函数的图像与直线有2017个公共点,求实数的值.
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【题目】已知函数是偶函数,且,.
(1)当时,求函数的值域;
(2)设R,求函数的最小值;
(3)对(2)中的,若不等式对于任意的恒成立,求实数的取值范围.
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【题目】如图,已知抛物线C:x2=4y,过点M(0,2)任作一直线与C相交于A,B两点,过点B作y轴的平行线与直线AO相交于点D(O为坐标原点).
(1)证明动点D在定直线上;
(2)作C的任意一条切线l(不含x轴),与直线y=2相交于点N1,与(1)中的定直线相交于点N2,证明|MN2|2-|MN1|2为定值,并求此定值.
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【题目】为了增强环保意识,某社团从男生中随机抽取了60人,从女生中随机抽取了50人参加环保知识测试,统计数据如下表所示:
优秀 | 非优秀 | 总计 | |
男生 | 40 | 20 | 60 |
女生 | 20 | 30 | 50 |
总计 | 60 | 50 | 110 |
(1)试判断是否有99%的把握认为环保知识是否优秀与性别有关;
(2)为参加市举办的环保知识竞赛,学校举办预选赛,现在环保测试优秀的同学中选3人参加预选赛,已知在环保测试中优秀的同学通过预选赛的概率为,若随机变量表示这3人中通过预选赛的人数,求的分布列与数学期望.
附:=
0.500 | 0.400 | 0.100 | 0.010 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | 2.706 | 6.635 | 10.828 |
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【题目】如图程序框图的算法思路源于数学名著《几何原本》中的“辗转相除法”,执行该程序框图(图中“m MOD n”表示m除以n的余数),若输入的m,n分别为495,135,则输出的m=( )
A.0
B.5
C.45
D.90
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