【题目】向量 =(1,2), =(x,1),
(1)当 +2 与2 ﹣ 平行时,求x;
(2)当 +2 与2 ﹣ 垂直时,求x.
【答案】
(1)解:∵向量 =(1,2), =(x,1),
∴ +2 =(1,2)+2(x,1)=(2x+1,4)
2 ﹣ =2(1,2)﹣(x,1)=(2﹣x,3).
当 +2 与2 ﹣ 平行时,则3(2x+1)﹣4(2﹣x)=0,解得x=
(2)解:当 +2 与2 ﹣ 垂直时,(2x+1)(2﹣x)+12=0,化为2x2﹣3x﹣14=0,解得x=﹣2或x= .
【解析】(1)利用向量共线定理即可得出.(2)利用向量垂直与数量积的关系即可得出.
【考点精析】掌握数量积判断两个平面向量的垂直关系是解答本题的根本,需要知道若平面的法向量为,平面的法向量为,要证,只需证,即证;即:两平面垂直两平面的法向量垂直.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】【选修4—4:坐标系与参数方程】
将圆上每一点的横坐标保持不变,纵坐标变为原来的2倍,得曲线C.
(Ⅰ)写出C的参数方程;
(Ⅱ)设直线与C的交点为,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求过线段的中点且与垂直的直线的极坐标方程.
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【题目】如图,在三棱柱中, 底面, , , , 是棱上一点.
(I)求证: .
(II)若, 分别是, 的中点,求证: 平面.
(III)若二面角的大小为,求线段的长.
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【题目】设f(x)是定义在R上的奇函数,且对任意a、b∈R,当a+b≠0时,都有 .
(1)若a>b,试比较f(a)与f(b)的大小关系;
(2)若f(9x﹣23x)+f(29x﹣k)>0对任意x∈[0,+∞)恒成立,求实数k的取值范围.
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