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    某校从高一年级学生中随机抽取部分学生，将他们的模块测试成绩分成6组：[40,50)，[50,60)，[60,70)，[70,80)，[80,90)，[90,100]加以统计，得到如图所示的频率分布直方图．已知高一年级共有学生600名，据此估计，该模块测试成绩不少于60分的学生人数为________．
    480
    少于60分的学生人数600×(0.005＋0.015)×10＝120(人)，所以不少于60分的学生人数为480人．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    对甲、乙两种商品重量的误差进行抽查，测得数据如下(单位：mg)：
    甲：13　15　14　14　9　14　21　9　10　11
    乙：10　14　9　12　15　14　11　19　22　16
    (1)画出样本数据的茎叶图，并指出甲、乙两种商品重量误差的中位数；
    (2)计算甲种商品重量误差的样本方差；
    (3)现从重量误差不低于15的乙种商品中随机抽取2件，求重量误差为19的商品被抽中的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    抽样统计甲、乙两位射击运动员的5次训练成绩(单位：环)，结果如下：
    运动员
    		第1次
    		第2次
    		第3次
    		第4次
    		第5次
    甲
    		87
    		91
    		90
    		89
    		93
    乙
    		89
    		90
    		91
    		88
    		92
    则成绩较为稳定(方差较小)的那位运动员成绩的方差为________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    为调查甲、乙两校高三年级学生某次联考数学成绩情况，用简单随机抽样，从这两校中各抽取30名高三年级学生，以他们的数学成绩(百分制)作为样本，样本数据的茎叶图如图．

    (1)若甲校高三年级每位学生被抽取的概率为0.05，求甲校高三年级学生总人数，并估计甲校高三年级这次联考数学成绩的及格率(60分及60分以上为及格)；
    (2)设甲、乙两校高三年级学生这次联考数学平均成绩分别为1，2，估计1－2的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某市高三数学抽样考试中，对90分以上(含90分)的成绩进行统计，其频率分布图如图所示，若130～140分数段的人数为90人，则90～100分数段的人数为________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成绩进行分析，抽取了总成绩介于350分到650分之间的10 000名学生成绩，并根据这10 000名学生的总成绩画了样本的频率分布直方图(如图所示)，则总成绩在[400,500)内共有(　　)．
    A．5000人B．4500人C．3250人D．2500人

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某中学为了解学生数学课程的学习情况，在3 000名学生中随机抽取200名，并统计这200名学生的某次数学考试成绩，得到了样本的频率分布直方图(如图)．根据频率分布直方图推测，这3 000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是    (　　)．
    A．500B．300C．600D．900

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    将容量为n的样本中的数据分成6组，若第一组至第六组数据的频率之比为2∶3∶4∶6∶4∶1，且前三组数据的频数之和等于27，则n的值为(　　)
    A．70B．60C．50D．40

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某同学学业水平考试的9科成绩的茎叶图如图所示，则根据茎叶图可知该同学的平均分为(　　)
    A．79B．80C．81D．82

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