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(1)求值(0.064) -
1
3
-(-
7
8
0+[(-2)3] -
4
3
+lg
1
100
+ln
e
+21+log23
(2)如图是宾川四中高一年级举办的演讲比赛上,七位评委为某选手打出的分数的茎叶统计图,求这位同学的最后得分的方差.
考点:极差、方差与标准差,分数指数幂,对数的运算性质
专题:函数的性质及应用,概率与统计
分析:(1)利用指数和对数的运算法则和运算性质求解.
(2)利用茎叶图,先求出平均数,再计算方差.
解答: 解:(1)(0.064) -
1
3
-(-
7
8
0+[(-2)3] -
4
3
+lg
1
100
+ln
e
+21+log23
=
5
2
-1+
1
16
-2+
1
2
+6
=
97
16

(2)
.
x
=
1
7
(74+83+85+86+84+87+96)=85,
S2=
1
7
[(74-85)2+(83-85)2+(85-85)2+(86-85)2+(84-85)2+(87-85)2+(96-85)2]=36.
点评:本题考查对数式和指数的化简求值,考查方差的求法,解题时要认真审题,是基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

一艘船上午9:30在A处测得灯塔S在它的北偏东30°处,之后它继续沿正北方向匀速航行,上午10:00到达B处,且与灯塔S相距8
2
nmile,此船的航速是32nmile/h,则灯塔S对于点B的方向角是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知D是AB边上一点,若
AD
=2
DB
CD
CA
CB
,则
μ
λ
的值为(  )
A、1
B、
1
2
C、2
D、
1
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,b>0,且a≠b,试比较aabb(ab)
a+b
2
的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a+lnx
x
在x=1处取得最大值,g(x)=(x+1)f(x).
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)如果当x≥1时,判断函数g(x)的单调性,并求出函数g(x)的最值;
(Ⅲ)求证:[(n+1)!]2>en-2(n∈N*).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线
x2
4
-
y2
3
=1的左、右顶点分别为A1和A2,M(x1,-y1)和N(x1,y1)是双曲线上两个不同的动点.
(1)求直线A1M与A2N交点Q的轨迹C的方程;
(2)过点P(l,0)作斜率为k(k≠0)的直线l交轨迹C于A、B两点,
①求
OA
OB
的取值范围;
②若
AP
PB
,问在x轴上是否存在定点E,使得
OP
EA
EB
?若存在,求出E点的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知3cos(B-C)-1=6cosBcosC.
(Ⅰ)求cosA;
(Ⅱ)若a=3,△ABC的面积为2
2
,且b>c,求b,c.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1:y=3x,l2:y=
1
2
x如图,在第一象限内,在l1上从左至右,从下至上依次取点A1,A2,A3,…,An,在l2上从左至右,从下至上依次取点B1,B2,B3,…,Bn,若记S A1OB1=S1,S A2OB2=S2,…,S AnOBn=Sn,….
(1)求∠A1OB1的大小;
(2)再记S A1OB2=S1′,S A2OB1=S2′,试比较S1+S2与S1′+S2′的大小关系.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和Sn=2n2-10n,
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求Sn的最小值.

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