分析 (Ⅰ)由已知将条件式变形得:a2+b2-c2=-ab,由余弦定理得cosC=-$\frac{1}{2}$,结合范围0<C<π,可求C的值.
(Ⅱ)由正弦定理可求sinB,进而可求B,利用两角和的正弦函数公式可求sinA的值,进而利用三角形面积公式即可计算得解.
解答 解:(Ⅰ)由已知将条件式化简(a+b)2-c2=ab,
变形得:a2+b2-c2=-ab,
由余弦定理得cosC=$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2ab}$=-$\frac{1}{2}$,
∵0<C<π,
∴C=$\frac{2π}{3}$.
(Ⅱ)在△ABC中,由正弦定理$\frac{b}{sinB}=\frac{c}{sinC}$,
即$\frac{\sqrt{2}}{sinB}=\frac{\sqrt{3}}{sin\frac{2π}{3}}$,可得:sinB=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴B=$\frac{π}{4}$,
在△ABC中,sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=$\frac{\sqrt{2}}{2}×(-\frac{1}{2})+\frac{\sqrt{2}}{2}×\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}$,
由三角形面积公式得S△ABC=$\frac{1}{2}$bcsinA=$\frac{1}{2}×\sqrt{3}×\sqrt{2}×\frac{\sqrt{6}-\sqrt{2}}{4}$=$\frac{3-\sqrt{3}}{4}$.
点评 本题主要考查了余弦定理,正弦定理,两角和的正弦函数公式,三角形面积公式在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | -15或-4 | B. | -4或4 | C. | -15或4 | D. | -15或-4或4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 5 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2$\sqrt{2}$x±y=0 | B. | x±2$\sqrt{2}$y=0 | C. | x±2y=0 | D. | 2x±y=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{2}}}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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