【题目】定义:“对于函数f(x),若存在x0,使f(x0)=x0成立,则称x0为函数f(x)的不动点。”已知f(x)=x2+bx+c.
(1)若f(x)有两个不动点为-3,2,求函数f(x)的零点.
(2)当c=b2时,函数f(x)没有不动点,求实数b的取值范围.
【答案】(1) 零点为-1±.(2) b>
【解析】
试题分析:(1)-3,2为x2+(b-1)x+c=0的两根,解方程可求得b、c的值,从而可求得函数y=f(x)的零点;(2)函数f(x)没有不动点,方程无实数根,由△<0即可求得实数b的取值范围
试题解析:(1)由题意知:f(x)=x,即x2+(b-1)x+c=0有两根,分别为-3,2.……….
∴,∴.
从而f(x)=x2+2x-6,
由f(x)=0得x1=-1-,x2=-1+.
故f(x)的零点为-1±.
(2)若c=,则f(x)=x2+bx+,
又f(x)无不动点,
即方程x2+bx+=x无解,
∴(b-1)2-b2<0.
即-2b+1<0,∴b>. 故b的取值范围是b>.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数.
(1)当时,求在区间上的最大值和最小值;
(2)若在区间上, 函数的图象恒在直线下方, 求的取值范围;
(3)设.当时, 若对于任意,存在,使,求实数的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x),g(x)分别由下表给出.
x | 1 | 2 | 3 | ||||
f(x) | 2 | 3 | 1 | ||||
x | 1 | 2 | 3 | ||||
g(x) | 3 | 2 | 1 | ||||
则f[g(1)]的值为;当g[f(x)]=2时,x= .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆与圆:关于直线对称,且点在圆上.
(1)判断圆与圆的位置关系;
(2)设为圆上任意一点,,,三点不共线,为的平分线,且交于. 求证:与的面积之比为定值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知直线,半径为2的圆与相切,圆心在轴上且在直线的右上方.
(1)求圆的方程;
(2)若直线过点且与圆交于两点(在轴上方,在轴下方),问在轴正半轴上是否存在定点,使得轴平分?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若用斜二测画法把一个高为10 cm的圆柱的底面画在x′O′y′平面上,则该圆柱的高应画成( )
A. 平行于z′轴且长度为10 cm
B. 平行于z′轴且长度为5 cm
C. 与z′轴成45°且长度为10 cm
D. 与z′轴成45°且长度为5 cm
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com