【题目】设函数.
(1)当时,求的单调区间;
(2)当时, 恒成立,求的取值范围;
(3)求证:当时, .
【答案】(1)的单调递减区间为; 的单调递增区间为;(2);(3)见解析.
【解析】【试题分析】(1)直接对函数求导得,借助导函数值的符号与函数单调性之间的关系求出其单调区间;(2)先将不等式中参数分离分离出来可得: ,再构造函数, ,求导得,借助,推得,从而在上单调递减, ,进而求得;(3)先将不等式等价转化为,再构造函数,求导可得,由(2)知时, 恒成立,所以,即恒成立,故在上单调递增,所以,因此时,有:
解:(1))当时,则,令得,所以有
即时, 的单调递减区间为; 的单调递增区间为.
(2)由,分离参数可得: ,
设, ,
∴,又∵,
∴,则在上单调递减,
∴,∴
即的取值范围为.
(3)证明: 等价于
设,
∴,由(2)知时, 恒成立,
所以,
∴恒成立
∴在上单调递增,
∴,因此时,有.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】定义在R上的函数f(x),f(0)≠0,f(1)=2,当x>0,f(x)>1,且对任意a,b∈R,有f(a+b)=f(a)f(b).
(1)求证:对任意x∈R,都有f(x)>0;
(2)判断f(x)在R上的单调性,并用定义证明;
(3)求不等式f(3﹣2x)>4的解集.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数(, )为奇函数,且相邻两对称轴间的距离为.
(1)当时,求的单调递减区间;
(2)将函数的图象沿轴方向向右平移个单位长度,再把横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到函数的图象.当时,求函数的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随着生活水平的提高,人们对空气质量的要求越来越高,某机构为了解公众对“车辆限行”的态度,随机抽查了50人,并将调查情况进行整理后制成下表:
(1)规定:年龄在内的为青年人,年龄在内的为中年人,根据以上统计数据填写下面列联表:
(2)能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下,认为赞成“车辆限行”与年龄有关?
参考公式和数据: ,其中.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知下列命题:
①若,则“”是“”成立的充分不必要条件;
②若椭圆的两个焦点为,且弦过点,则的周长为16;
③若命题“”与命题“或”都是真命题,则命题一定是真命题;
④若命题: ,则:
其中为真命题的是__________(填序号).
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某理科考生参加自主招生面试,从7道题中(4道理科题3道文科题)不放回地依次任取3道作答.
(1)求该考生在第一次抽到理科题的条件下,第二次和第三次均抽到理科题的概率;
(2)该考生答对理科题的概率均为,若每题答对得10分,否则得零分,现该生抽到3道理科题,求其所得总分的分布列与数学期望.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com