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设函数f(x)在点x0可导,则
lim
h→0
f(x0+2h)-f(x0)
h
=(  )
A、f′(x0
B、
1
2
f′(x0
C、2f′(x0
D、不存在
考点:变化的快慢与变化率
专题:导数的概念及应用
分析:利用导数的定义,把增量转化为2h,问题得以解决.
解答:解:
lim
h→0
f(x0+2h)-f(x0)
h
=2
lim
h→0
f(x0+2h)-f(x0)
2h
=2f′(x0).
故选C.
点评:本题以函数为载体,考查导数的定义,关键是理解导数的定义,从而得解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=3tan(
1
2
x-
π
3
).
(1)求f(x)的定义域、值域;
(2)讨论f(x)的周期性,奇偶性和单调性.

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科目:高中数学 来源: 题型:

对两个变量y与x进行回归分析,分别选择不同的模型,它们的相关系数r如下,其中拟合效果最好的模型是(  )
A、0.2B、0.8
C、-0.98D、-0.7

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科目:高中数学 来源: 题型:

a
=(2,-2,-2),
b
=(2,-2,4),则sin<
a
b
>等于(  )
A、
210
15
B、
69
85
C、
4
85
85
D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个物体的运动方程为s=t2其中s的单位是米,t的单位是秒,那么物体,在3秒末的瞬时速度是(  )米/秒.
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线y=
3
x的倾斜角是(  )
A、30°B、45°
C、60°D、90°

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A(3,5)、B(4,7)、C(-1,b)三点在同一直线上,则b的值为(  )
A、b=-2B、b=2
C、b=-3D、b=3

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
1-cos2x
cosx
(  )
A、在[0,
π
2
),(
π
2
,π]上递增
B、在[0,
π
2
),(
2
,2π]上递减
C、在[0,
π
2
),[π,
2
)上递增
D、在(
π
2
,π],(
2
,2π]上递减

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(-1,5,-2),
b
=(1,5,-1),则3
a
-
b
=(  )
A、(-2,0,-1)
B、(-2,10,-5)
C、(-4,10,-5)
D、(-2,10,-7)

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