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    采用系统抽样方法从人中抽取人做问卷调查，为此将他们随机编号为,，……，，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为．抽到的人中，编号落入区间的人做问卷，编号落入区间的人做问卷，其余的人做问卷．则抽到的人中，做问卷的人数为 （ ）

    A． B． C． D．

    A

    解析试题分析：∵960÷32=30，∴由题意可得抽到的号码构成以9为首项、以30为公差的等差数列，
    且此等差数列的通项公式为an=9+（n-1）30=30n-21．落人区间[751，960]的人做问卷C，由 751≤30n-21≤960，即772≤30n≤981,解得25．再由n为正整数可得  26≤n≤32，∴做问卷C的人数为32-26+1=7．
    考点：系统抽样方法．

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某小卖部销售一品牌饮料的零售价x（元/评）与销售量y（瓶）的关系统计如下：

    零售价x（元/瓶）
    		3．0
    		3．2
    		3．4
    		3．6
    		3．8
    		4．0
    销量y（瓶）
    		50
    		44
    		43
    		40
    		35
    		28
     
    已知的关系符合线性回归方程，其中．当单价为4．2元时，估计该小卖部销售这种品牌饮料的销量为(    )
    A．20    B．22     C．24      D．26

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某全日制大学共有学生5600人，其中专科生有1300人，本科生有3000人，研究生有1300人，现采用分层抽样的方法调查学生利用因特网查找学习资料的情况，抽取的样本为280人，则应在专科生、本科生与研究生这三类学生中分别抽取(   )人.

    A．65,150,65B．30，150，100 C．93,94,93D．80,120,80

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设样本数据的均值和方差分别为和，若为非零常数，，则的均值和方差分别为 (  )

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知x、y的取值如下表所示：

    x
         		0
         		1
         		3
         		4
     
    y
         		2.2
         		4.3
         		4.8
         		m
     
     
    从散点图分析、y与x线性相关，且，则m的值为
    A、6.4          B、6.5         C、6.7         D、6.8

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法中，正确的是(  )

    A．频率分布直方图中各小长方形的面积不等于相应各组的频率;
    B．一组数据的标准差是这组数据的方差的平方;
    C．数据2，3，4，5的方差是数据4，6，8，10的方差的一半;
    D．一组数据的方差越大，说明这组数据的波动越大.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知x，y的取值如下表：从散点图可以看出y与x线性相关，且回归方程为，则(    )

    x
    		0
    		1
    		3
    		4
    y
    		2.2
    		4.3
    		4.8
    		6.7
     
    A. 3.25        B. 2.6        C. 2.2       D. 0

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    两个变量与的回归模型中，分别选择了4个不同模型，它们的相关指数如下，其中拟合效果最好的模型是（　　）

    A．模型1的相关指数为0.98 B．模型2的相关指数为0.86 
    C．模型3的相关指数为0.68 D．模型4的相关指数为0.58 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    根据如下样本数据


    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8

    		4.0
    		2.5

    		0.5


     
    得到的回归方程为，则（   ）
    A. ,      B. ,     C. ,     D. , 

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