【题目】已知函数
(1)当a<0时,判断f(x)在(0,+∞)上的单调性;
(2)当a=﹣4时,对任意的实数x1 , x2∈[1,2],都有f(x1)≤g(x2),求实数m的取值范围;
(3)当 , ,y=|F(x)|在(0,1)上单调递减,求a的取值范围.
【答案】
(1)解:a<0时,f′(x)=1﹣ >0,
故f(x)在(0,+∞)递增
(2)解:若对任意的实数x1,x2∈[1,2],都有f(x1)≤g(x2),
则f(x)max≤g(x)min,
a=﹣4时,f(x)=x﹣ ,f′(x)=1+ >0,
f(x)在[1,2]递增,
∴f(x)max=f(2)=0,
而g(x)=x2﹣2mx+2,x∈[1,2],
对称轴x=m,
由题意得:
或 或 ,
解得:m≤1或1<m≤ 或m∈,
故m≤
(3)解:a=0时,显然不成立,
a>0时,f(x)>0在(0, )恒成立且在(0, )上递减,
∴ ,解得:a≥ ,
a<0时,|f(x)|要在(0, )递减,
则 ,解得:a≤﹣ ,
综上,a≤﹣ 或a≥
【解析】(1)求出函数的导数,通过a的符号,判断函数的符号,求出函数的单调性即可;(2)问题转化为f(x)max≤g(x)min , 求出f(x)的最大值,根据二次函数的性质得到关于m的不等式组,解出即可;(3)通过讨论a的范围,得到关于a的不等式组,解出即可.
【考点精析】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性和函数的最大(小)值与导数的相关知识点,需要掌握一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系: 在某个区间内,(1)如果,那么函数在这个区间单调递增;(2)如果,那么函数在这个区间单调递减;求函数在上的最大值与最小值的步骤:(1)求函数在内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值,比较,其中最大的是一个最大值,最小的是最小值才能正确解答此题.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】读下列所给程序,依据程序画出程序框图,并说明其功能.
INPUT “输入三个正数a,b,c=”;a,b,c
IF a+b>c AND a+c>b AND b+c>a THEN
p=(a+b+c)/2
S=SQR(p*(p-a)*(p-b)*(p-c))
PRINT “三角形的面积S=”S
ELSE
PRINT “构不成三角形”
END IF
END.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知☉O:x2+y2=1和定点A(2,1),由☉O外一点P(a,b)向☉O引切线PQ,切点为Q,且满足|PQ|=|PA|.
(1)求实数a,b间满足的等量关系.
(2)求线段PQ长的最小值.
(3)若以P为圆心所作的☉P与☉O有公共点,试求半径取最小值时☉P的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数, ,函数的图象在点处的切线平行于轴.
(1)求的值;
(2)求函数的极小值;
(3)设斜率为的直线与函数的图象交于两点, , ,证明: .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=x+ ,且函数y=f(x)的图像经过点(1,2).
(1)求m的值;
(2)判断函数的奇偶性并加以证明;
(3)证明:函数f(x)在(1,+∞)上是增函数.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系中,曲线的方程为,直线的倾斜角为且经过点.
(1)以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,求曲线的极坐标方程;
(2)设直线与曲线交于两点,,求的值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com