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已知m,n是两条不重合的直线,α,β是两个不重合的平面,给出下列命题:
(1)若m⊥α,n⊥β且m⊥n,则α⊥β;
(2)若m∥α,n∥β且m∥n,则α∥β;
(3)若m⊥α,n∥β且m⊥n,则α⊥β;
(4)若m⊥α,n∥β且m∥n,则α∥β.
其中正确命题的个数是(  )
A、0B、1C、2D、3
分析:对于(1)已知m,n是两条不重合的直线,α,β是两个不重合的平面,又已知m⊥α,n⊥β且m⊥n,可以看成m是平面α的法向量,n是平面β的法向量即可;
对于(2)已知m,n是两条不重合的直线,α,β是两个不重合的平面,又m∥α,n∥β且m∥n,则α∥β,画图即可判断;
对于(3)已知m,n是两条不重合的直线,α,β是两个不重合的平面,又m⊥α,n∥β且m⊥n,画图可以加以判断;
对于(4)已知m,n是两条不重合的直线,α,β是两个不重合的平面,又若m⊥α,n∥β且m∥n,则α∥β,画图即可.
解答:解:(1)利用当两个平面的法向量互相垂直时,这两个平面垂直,可以知道(1)正确;
(2)由题意画出反例图为:
有图符合题中一切条件但两平面相交,故(2)错;
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(3)由题意话反例图为:
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此图符合题中的条件,但α∥β,所以(3)错;
(4)因为
m∥n
m⊥α
?n⊥α,又因为n∥β,利用线面平行的性质定理可知总可以在β面内作l使得l∥n,所以l⊥α,l?β,利用面面垂直的判定定理可以知道α⊥β,故(4)正确.
故选C.
点评:此题考查了线面垂直,线面平行,面面垂直,面面平行等判定及性质,还考查了学生对于问题中已知条件的重组的能力即理解题意能力.
练习册系列答案
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4、已知m、n是两条不重合的直线,α、β、γ是三个两两不重合的平面,给出下列四个命题:
①若m⊥α,m⊥β,则α∥β;
②若α⊥γ,β⊥α,则α∥β;
③若m∥α,n∥β,m∥n,则α∥β;
④若m、n是异面直线,m⊥α,m∥β,n⊥β,n∥α,则α⊥β
其中真命题是(  )

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16、已知m,n是两条不重合的直线,α,β,γ是三个不重合的平面,给出下列命题:
①若m⊥α,m⊥β,则α∥β;②若α⊥β,β⊥γ,,则α∥β;
③若m⊥α,n⊥β,α∥β,则m∥n;④若m⊥α,n⊥β,则α∥β.其中真命题是(  )

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2、已知m,n是两条不重合的直线,α,β是不重合的平面,下面四个命题:
①若m?α,n∥α,则m∥n;  ②若m⊥n,m⊥β,则n∥β; ③若α∩β=n,m∥n,则m∥α且m∥β; ④若m⊥α,m⊥β,则α∥β.
其中正确的命题是(  )

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已知m,n是两条不重合的直线,α,β,γ是三个互不重合的平面,则下列命题正确的是(  )

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已知m,n是两条不重合的直线,α,β是两个不重合的平面.给出以下四个命题:
①若m?α,n?α,m∥β,n∥β,则α∥β;
②若m⊥α,n⊥β,m∥n,则α∥β;
③若α⊥β,m?α,n?β,则m⊥n;
④若m,n是异面直线,m?α,m∥β,n?β,n∥α,则α∥β
其中真命题的个数为
2
2

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