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已知函数f(x)=
1
3
x3+
1
2
ax2+ax-2(a∈R)

(1)若函数f(x)在区间(-∞,+∞)上为单调函数,求实数a的取值范围;
(2)设A(x1,f(x1))、B(x2,f(x2))是函数f(x)的两个极值点,若直线AB的斜率不小于-
5
6
,求实数a的取值范围.
分析:(1)求导函数,利用函数f(x)在区间(-∞,+∞)上为单调函数,可得不等式,即可求实数a的取值范围;
(2)表示出直线AB的斜率,结合韦达定理,代入可解出a的范围.
解答:解:(1)求导函数可得f′(x)=x2+ax+a
∵函数f(x)在区间(-∞,+∞)上为单调函数,
∴△=a2-4a≤0
∴0≤a≤4;
(2)直线AB的斜率=
f(x2)-f(x1)
x2-x1
=
1
3
x23+
1
2
ax22+ax2-2-(
1
3
x13+
1
2
ax12+ax1-2)
x2-x1

=
1
3
[(x1+x22-x1x2]+
1
2
a(x1+x2)+a≥-
5
6

∵x1+x2=-a,x1x2=a
1
3
(a2-a)-
1
2
a2+a≥-
5
6

∴-1≤a≤5
点评:本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性,考查学生的计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)、已知函数f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函数f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的图象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一个函数g(x)的图象,求g(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同时满足条件:
①?x0∈(0,+∞),x0为f(x)的一个极大值点;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
则实数a的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函数在区间(a,a+
1
2
)
上存在极值,求实数a的取值范围;
(2)当x≥1时,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
与f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在D上的函数f(x)如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.已知函数f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1时,求函数f(x)在(-∞,0)上的值域,并判断f(x)在(-∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数f(x)在[0,1]上是以3为上界的有界函数,求m的取值范围.

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