精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
10.设集合M={x|x∈Z且-10≤x≤-3},N={x|x∈Z且|x|≤5 },则M∪N中元素的个数为(  )
A.11B.10C.16D.15

分析 直接由M={x|x∈Z且-10≤x≤-3},N={x|x∈Z且|x|≤5 },找出M、N中的元素,则M∪N中元素的个数可求.

解答 解:∵M={x|x∈Z且-10≤x≤-3}={-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3},N={x|x∈Z且|x|≤5 }={-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5},
∴M∪N={-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3}∪{-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5}
={-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5}.
则M∪N中元素的个数为:16.
故选:C.

点评 本题考查了并集及其运算,是基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知α,β为锐角,cosα=$\frac{1}{7}$,sin(α+β)=$\frac{5}{14}$$\sqrt{3}$,求cosβ的值及β的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.棱长为a的正方体可任意摆放,则其在水平平面上投影面积的最大值为(  )
A.$\sqrt{3}$a2B.$\sqrt{2}$a2C.$\frac{3\sqrt{3}}{4}$a2D.2a2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知点G是圆F:(x+2)2+y2=4上任意一点,R(2,0),线段GR的垂直平分线交直线GF于H.
(1)求点H的轨迹C的方程;
(2)点M(1,0),P、Q是轨迹C上的两点,直线PQ过圆心F(-2,0),且F在线段PQ之间,求△PQM面积的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,正方体A1B1C1D1-ABCD中,E为AB中点,F为CC1的中点.
(1)求异面直线A1C与EF所成角的余弦值.
(2)求直线BB1与平面A1C1B所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.函数f(x)=x5+x3+x的图象(  )
A.关于y轴对称B.关于直线y=x对称
C.关于坐标原点对称D.关于直线y=-x对称

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.已知抛物线x2=3y上两点A,B的横坐标恰是方程x2+5x+1=0的两个实根,则直线AB的斜率=$-\frac{5}{3}$;直线AB的方程为5x+3y+1=0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.已知平面向量$\overrightarrow{a}$=(1,2),$\overrightarrow{b}$=(-2,m),且$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$,则2$\overrightarrow{a}$+3$\overrightarrow{b}$=(-4,7).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知函数f(x)=x2-2x+5,$x∈[-2,\frac{1}{2}]$.
(1)是否存在实数m,使不等式m+f(x)>0对于x∈[-2,$\frac{1}{2}$]恒成立,并说明理由;
(2)若至少存在一个实数x0,使不等式m-f(x0)>0成立,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案