分析 对这个几个事件不同排法和数的计算,根据分步原理与分类原理直接计算即可
(1)利用间接法,可得结论;
(2)甲不站排头,乙不站排尾,可按甲在尾与不在尾分为两类.
解答 解:(1)利用间接法,可得A66-A55=600;
(2)甲不站排头,乙不站排尾排法计数可分为两类,
第一类甲在末尾,排法和数有A55,
第二类甲不在末尾,先排甲,有A41种方法,再排乙有A41种方法,剩下的四人有A44种排法,
故有A41×A41×A44种方法,由此,总排法有A55+A41×A41×A44=504.
点评 站队问题是排列组合中的典型问题,解题时要先排限制条件多的元素,把限制条件比较多的元素排列后,再排没有限制条件的元素,最后要用分步计数原理得到结果.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 5 | B. | 10 | C. | 15 | D. | 20 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
ξ | -1 | 0 | 1 |
P | a | b | c |
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{11}{27}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $(-∞,2\root{3}{3})$ | B. | $(2\root{3}{3},+∞)$ | C. | $(-2\root{3}{3},2\root{3}{3})$ | D. | $(0,2\root{3}{3})$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [-2,1] | B. | [-1,0] | C. | [-2,-1] | D. | [0,1] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
x | 0 | 1 | 3 | 4 |
y | 0.9 | 1.9 | 3.2 | 4.4 |
A. | 0.6 | B. | 0.7 | C. | 0.8 | D. | 0.9 |
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