分析 (1)将点(1,5)带入f(x)便可得到m=4,从而得到f(x)=$x+\frac{4}{x}$,容易得出f(x)为奇函数;
(2)根据单调性的定义,设任意的x1,x2∈[1,2],且x1<x2,然后作差,通分,提取公因式x1-x2,从而判断f(x1),f(x2)的关系,这便可得出f(x)在[1,2]上的单调性.
解答 解:(1)f(x)的图象过点(1,5);
∴5=1+m;
∴m=4;
∴$f(x)=x+\frac{4}{x}$;
f(x)的定义域为{x|x≠0},f(-x)=-x$-\frac{4}{x}=-f(x)$;
∴f(x)为奇函数;
(2)设x1,x2∈[1,2],且x1<x2,则:
$f({x}_{1})-f({x}_{2})={x}_{1}+\frac{4}{{x}_{1}}-{x}_{2}-\frac{4}{{x}_{2}}$=$({x}_{1}-{x}_{2})(1-\frac{4}{{x}_{1}{x}_{2}})$;
∵1≤x1<x2≤2;
∴x1-x2<0,1<x1x2<4,$1-\frac{4}{{x}_{1}{x}_{2}}<0$;
∴$({x}_{1}-{x}_{2})(1-\frac{4}{{x}_{1}{x}_{2}})>0$;
∴f(x1)>f(x2);
∴f(x)在[1,2]上单调递减.
点评 考查函数图象上点的坐标和函数解析式的关系,奇函数的定义,函数单调性的定义,根据单调性定义判断函数单调性的方法和过程,作差的方法比较f(x1),f(x2),作差后是分式的一般要通分,一般要提取公因式x1-x2.
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3个 | B. | 2个 | C. | 1个 | D. | 0个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | y=log2(x+5) | B. | $y={({\frac{1}{3}})^x}$ | C. | y=-$\sqrt{x+2}$ | D. | y=$\frac{1}{x}$-x |
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