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    设定义在[-2，2]上的奇函数在区间[-2，0]上单调递减，若，求实数的取值范围
    在[-2,0]上单减且为奇函数
    ∴在[-2,2]上单调递减（2分）
    ∴f(a)+f(a-1)>0 f(a)>-f(a-1)  f(a)>f(1-a)（4分）（12分）
    略
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    对实数和，定义运算“”：设函数若函数的图像与轴恰有三个公共点，则实数的取值范围是（ ）
    A．B．　　
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数函数，若存在，使得成立，则实数a的取值范围是（   ）
    A．B．C．D．

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    已知函数，若f[f(x)]＝2，则x的取值范围是
    A．B．[－1,1]
    C．(－∞，－1)∪(1，＋∞)D．{2}∪[－1,1]

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，则               。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数满足：x≥4,则＝；当x＜4时＝，则＝(     )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数那么的值为  ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    函数f（x）对任意的a，b 都有并且当 时，
    （1）求证f（x）是R上的增函数
    （2）若f（4）=5，解不等式

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

     已知f(x)=则f(2)=
    A．-7B． 2 C．-1D．5

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