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(本题满分13分)如图,在平行六面体中,的中点,设

(1)用表示
(2)求的长.

(1);(2)的长为.

解析试题分析:(1)                      ……6分
(2)                                        ……8分
                        ……10分
                          ……12分

,即的长为.                             ……13分
考点:本小题主要考查向量的线性表示、向量的模的计算,考查学生的运算能力.
点评:用已知向量表示未知向量时,可以从未知向量的起点出发,到未知向量的终点绕一圈,这样一般都能用已知向量把未知向量表示出来;求模时,可以先求模的平方,最后不要忘了开根号.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)
如图,四棱锥S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90 ,且BC=2AD=2,AB=4,SA=3.

(1)求证:平面SBC⊥平面SAB;
(2)若E、F分别为线段BC、SB上的一点(端点除外),满足.(
①求证:对于任意的,恒有SC∥平面AEF;
②是否存在,使得△AEF为直角三角形,若存在,求出所有符合条件的值;若不存在,说明理由.

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(本题满分12分)如图所示,已知四棱锥S—ABCD的底面ABCD是矩形,M、N分别是CD、SC的中点,SA⊥底面ABCD,SA=AD=1,AB=.
(1)求证:MN⊥平面ABN;(2)求二面角A—BN—C的余弦值

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

本小题满分14分)
如图,在直三棱柱中,,点分别是的中点.
(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)证明:平面平面
(Ⅲ)求多面体A1B1C1BD的体积V.

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(本小题满分12分)
如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,点的中点,中点.

(1)求证:平面⊥平面
(2)求直线与平面所成的角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)如图,三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都为2,D为CC1中点,平面ABC

(Ⅰ)求证:AB1⊥平面A1BD;
(Ⅱ)求二面角A-A1D-B的余弦值;
(Ⅲ)求点C到平面A1BD的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)
如图,在四棱锥中,⊥平面⊥平面

(1)求证:平面ADE⊥平面ABE;
(2)求二面角A—EB—D的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分12分)
在三棱柱中,侧棱,点的中点,
(1)求证:∥平面
(2)为棱的中点,试证明:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,几何体是四棱锥,△为正三角形,.
(1)求证:
(2)若∠,M为线段AE的中点,求证:∥平面.

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