n |
k=2 |
C | k n |
n |
k=1 |
C | k n |
n |
k=1 |
C | k n |
n |
k=1 |
1 |
k+1 |
C | k n |
2n+1-1 |
n+1 |
n |
k=2 |
C | k n |
n |
k=1 |
C | k n |
n |
k=1 |
C | k n |
n |
k=2 |
C | k n |
n |
k=2 |
C | k n |
n |
k=1 |
C | k n |
n |
k=1 |
C | k n |
∫ | 1 0 |
∫ | 1 0 |
C | 0 n |
C | 1 n |
C | 2 n |
C | n n |
1 |
n+1 |
1 0 |
n |
k=0 |
1 |
k+1 |
C | k n |
1 0 |
n |
k=0 |
1 |
k+1 |
C | k n |
2n+1-1 |
n+1 |
科目:高中数学 来源: 题型:
请先阅读:
在等式()的两边求导,得:,
由求导法则,得,化简得等式:。
(1)利用上题的想法(或其他方法),结合等式 (,正整数),证明:。
(2)对于正整数,求证:
(i); (ii); (iii)。
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试数学试题(江苏卷) 题型:解答题
请先阅读:
在等式()的两边求导,得:,
由求导法则,得,化简得等式:。
(1)利用上题的想法(或其他方法),结合等式 (,正整数),证明:。
(2)对于正整数,求证:
(i); (ii); (iii)。
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科目:高中数学 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试数学试题(江苏卷) 题型:解答题
请先阅读:
在等式()的两边求导,得:,
由求导法则,得,化简得等式:。
(1)利用上题的想法(或其他方法),结合等式 (,正整数),证明:。
(2)对于正整数,求证:
(i); (ii); (iii)。
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科目:高中数学 来源: 题型:
(江苏卷23)请先阅读:在等式()的两边求导,得:
,由求导法则,得,化简得等式:.
(1)利用上题的想法(或其他方法),结合等式(1+x)n=(,正整数),证明:=.
(2)对于正整数,求证:(i)=0;
(ii)=0;
(iii).
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