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    在上既是奇函数，又为减函数. 若，则的取值范围是（    ）
    A．B．C．D．
    B

    试题分析：由于根据条件可知， 在上既是奇函数，即可知f(-x)=-f(x),因此
    又为减函数则可知，同时要满足提前条件
    ,解不等式组可知t的取值范围是，综上可知选B.
    点评：解决这类问题的关键是将所求的不等式，转换为两个不同变量函数值的不等关系式，然后借助于单调性和定义域来分析求解得到结论。属于中档题。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）
    已知对于任意实数满足，当时，.
    （1）求并判断的奇偶性；
    （2）判断的单调性，并用定义加以证明；
    （3）已知,集合,
    集合,若，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，ABCD是一块边长为100m的正方形地皮，其中AST是一半径为90m的扇形小山，其他部分都是平地．一开发商想在平地上建一个矩形停车场，使矩形的一个顶点P在弧ST上，相邻两边CQ，CR落在正方形的边BC，CD上，求矩形停车场PQCR的面积S的最大值和最小值（结果取整数）．

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    已知是偶函数，且当时，，则当时，=　　 　　.

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    下列函数为奇函数的是（   ）
    A．B．C．D．

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    设函数上单调递增，则 的大小关系为
    A．B．
    C．D．不确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本题满分12分)已知函数，，其中,设．
    (1)判断的奇偶性，并说明理由；
    (2)若，求使成立的x的集合。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题9分）函数
    （Ⅰ）判断并证明的奇偶性；
    （Ⅱ）求证：在定义域内恒为正。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    是定义在[-6，6]上的偶函数，且,则下列各式一定成立的是（     ）
    A．　 B．
    C．D．

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