A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 3个 |
分析 根据等比数列的定义,可判断①;写出原命题的逆命题,可判断②;写出原命题的否命题,可判断③.
解答 解:“三个数a,b,c成等比数列”时,“b2=ac”成立,
当“b2=ac=0”时,“三个数a,b,c成等比数列”不成立,
故“三个数a,b,c成等比数列”是“b2=ac”成立的充分不必要条件,故①错误;
命题“若am2<bm2则a<b”的逆命题是命题“若a<b,则am2<bm2”,当m=0时不成立,故②错误;
“?x,y∈R,如果xy=0,则x=0或y=0”的否命题为“?x,y∈R,如果xy≠0,则x≠0且y≠0”,故③正确;
故正确的命题个数为1个,
故选:B
点评 本题以命题的真假判断为载体,考查了等比数列的定义,四种命题,不等式的基本性质,难度中档.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-2,0)∪(0,2) | B. | (-∞,-2)∪(0,2) | C. | (-∞,-2)∪(2,+∞) | D. | (-2,0)∪(2,+∞) |
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