精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】等差数列中,,且成等比数列.

1)求数列的通项公式;

2)记为数列的前项和,是否存在正整数,使得?若存在,求出的最小值;若不存在,请说明理由.

【答案】1;(2)当时,不存在满足题意的正整数;当时,存在满足题意的正整数,其最小值为21

【解析】

1)将已知条件转化为的形式,并利用等比中项的性质列方程,解方程求得,进而求得数列的通项公式;

2)根据(1)中求得数列的通项公式进行分类讨论,求得相应的表达式,解不等式,由此求得的最小值.

1)设数列的公差为,依题意得,4成等比数列,

故有,化简得,解得

时,;当时,

从而得数列的通项公式为

2)当时,,显然,此时不存在正整数,使得成立.

时,.令,即

解得(舍去),此时存在正整数,使得成立,的最小值为21

综上,当时,不存在满足题意的正整数;当时,存在满足题意的正整数,其最小值为21

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】四棱锥中,,底面为菱形,且有中点.

(1)证明:

(2)求二面角的平面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】政府为了稳定房价,决定建造批保障房供给社会,计划用万的价格购得一块建房用地,在该土地上建幢楼房供使用,每幢楼的楼层数相同且每层建套每套平方米,经测算第层每平方米的建筑造价()满足关系式(其中为整数且被整除) ,根据某工程师的个人测算可知,该小区只有每幢建层时每平方米平均综合费用才达到最低,其中每平方米.

(1)求的值;

(2)为使该小区平均每平方米的平均综合费用控制在元以内,每幢至少建几层?至多造几层?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

1)若函数上递减,在上递增,求实数的值.

2)若函数在定义域上不单调,求实数的取值范围.

3)若方程有两个不等实数根,求实数的取值范围,并证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】《汉字听写大会》不断创收视新高,为了避免书写危机,弘扬传统文化,某市大约10万名市民进行了汉字听写测试.现从某社区居民中随机抽取50名市民的听写测试情况,发现被测试市民正确书写汉字的个数全部在160184之间,将测试结果按如下方式分成六组:第1,第2,第6,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.

1)若电视台记者要从抽取的市民中选1人进行采访,求被采访人恰好在第2组或第6组的概率;

2)试估计该市市民正确书写汉字的个数的众数与中位数;

3)已知第4组市民中有3名男性,组织方要从第4组中随机抽取2名市同组成弘扬传统文化宣传队,求至少有1名女性市民的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】诚信是立身之本,道德之基,我校学生会创设了“诚信水站”,既便于学生用水,又推进诚信教育,并用“”表示每周“水站诚信度”,为了便于数据分析,以四周为一周期,如表为该水站连续十二周(共三个周期)的诚信数据统计:

第一周

第二周

第三周

第四周

第一周期

第二周期

第三周期

(Ⅰ)计算表中十二周“水站诚信度”的平均数

(Ⅱ)若定义水站诚信度高于的为“高诚信度”,以下为“一般信度”则从每个周期的前两周中随机抽取两周进行调研,计算恰有两周是“高诚信度”的概率;

(Ⅲ)已知学生会分别在第一个周期的第四周末和第二个周期的第四周末各举行了一次“以诚信为本”的主题教育活动,根据已有数据,说明两次主题教育活动的宣传效果,并根据已有数据陈述理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系xOy中,A(﹣20),B20),P为不在x轴上的动点,直线PAPB的斜率满足kPAkPB

1)求动点P的轨迹Γ的方程;

2)若MN是轨迹Γ上两点,kMN1,求OMN面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四面体ABCD中,,二面角的大小为

(1)若MBC的中点,N在线段DC上,,求证:平面AMN

(2)当BP与平面ACD所成角最大时,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书里出现了如图所示的表,即杨辉三角,这是数学史上的一个伟大成就.在“杨辉三角”中,已知第行的所有数字之和为,若去除所有为1的项,依次构成数列2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,……,则此数列的前56项和为( )

A. 2060B. 2038C. 4084D. 4108

查看答案和解析>>

同步练习册答案