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【题目】已知斜三棱柱的侧面与底垂直,侧棱与底面所成的角为.

1)求证:平面平面

2)若为棱上的点,且三棱锥的体积为,求的值.

【答案】1)证明见解析(2

【解析】

1)由面面垂直的性质定理得与平面垂直,从而有,因此可证明与平面垂直,于是得证面面垂直;

2)由(1)中垂直关系得都是直角三角形,找到与底面所成的角后可计算出图中线段长,从而求得面积,由的体积计算出到平面的距离,注意(1)中线面垂直,由中点.从而得比值.

1)证明:∵面,面

平面,∴

又∵,∴平面

又∵平面,∴平面平面

2)由(1)可知,平面平面

平面

又∵平面平面,平面平面

所以在底面上的射影落在上,

所以就是侧棱与底面所成的角,且

,∴,则

设点到平面的距离等于

,∴

所以,所以点是棱的中点,从而为所求.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如城某观光区的平面示意图如图所示,其中矩形的长千米,宽千米,半圆的圆心中点.为了便于游客观光休闲,在观光区铺设一条由圆弧、线段组成的观光道路.其中线段经过圆心,且点在线段上(不含线段端点.已知道路的造价为元每千米,道路造价为元每千米,设,观光道路的总造价为.

1)试求的函数关系式:

2)当为何值时,观光道路的总造价最小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某公司为了提高利润,从2012年至2018年每年对生产环节的改进进行投资,投资金额与年利润增长的数据如下表:

年份

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

投资金额(万元)

4.5

5.0

5.5

6.0

6.5

7.0

7.5

年利润增长(万元)

6.0

7.0

7.4

8.1

8.9

9.6

11.1

1)请用最小二乘法求出关于的回归直线方程(结果保留两位小数);

2)现从2012—2018年这7年中抽出三年进行调查,记年利润增长-投资金额,设这三年中(万元)的年份数为,求随机变量的分布列与期望.

参考公式:.

参考数据:.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,长途车站P与地铁站O的距离为千米,从地铁站O出发有两条道路l1l2,经测量,l1l2的夹角为45°,OPl1的夹角满足tan(其中0<θ<),现要经过P修条直路分别与道路l1l2交汇于AB两点,并在AB处设立公共自行车停放点.

1)已知修建道路PAPB的单位造价分别为2m/千米和m/千米,若两段道路的总造价相等,求此时点AB之间的距离;

2)考虑环境因素,需要对OAOB段道路进行翻修,OAOB段的翻修单价分别为n/千米和n/千米,要使两段道路的翻修总价最少,试确定AB点的位置.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线Cx2=2py经过点(21).

(Ⅰ)求抛物线C的方程及其准线方程;

(Ⅱ)设O为原点,过抛物线C的焦点作斜率不为0的直线l交抛物线C于两点MN,直线y=1分别交直线OMON于点A和点B.求证:以AB为直径的圆经过y轴上的两个定点.

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【题目】已知圆C的方程为:(x32+(y22r2r>0),若直线3xy3上存在一点P,在圆C上总存在不同的两点MN,使得点M是线段PN的中点,则圆C的半径r的取值范围是________

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位.已知直线l的参数方程为t为参数),曲线C的极坐标方程为ρ=4sinθ+).

(1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;

(2)若直线l与曲线C交于MN两点,求△MON的面积.

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【题目】十九大以来,某贫困地区扶贫办积极贯彻落实国家精准扶贫的政策要求,带领广大农村地区人民群众脱贫奔小康。经过不懈的奋力拼搏,新农村建设取得巨大进步,农民年收入也逐年增加。为了更好的制定2019年关于加快提升农民年收人力争早日脱贫的工作计划,该地扶贫办统计了2018年位农民的年收人并制成如下频率分布直方图:

(1)根据频率分布直方图,估计位农民的年平均收入(单位:千元)(同一组数据用该组数据区间的中点值表示);

(2)由频率分布直方图,可以认为该贫困地区农民年收入服从正态分布,其中近似为年平均收入近似为样本方差,经计算得.利用该正态分布,求:

(i)在2019年脱贫攻坚工作中,若使该地区约有占总农民人数的的农民的年收入高于扶贫办制定的最低年收入标准,则最低年收入大约为多少千元?

(ii)为了调研“精准扶贫,不落一人”的政策要求落实情况,扶贫办随机走访了位农民。若每个农民的年收人相互独立,问:这位农民中的年收入不少于千元的人数最有可能是多少?

附:参考数据与公式

则①;②;③.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数.

(1)当时,求函数的单调区间;

(2)当时, 恒成立,求的取值范围.

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