精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知数列{an}的前n项和为Sn,其中a1=
1
2
,2an=an-1(n≥2);等差数列{bn},其中b3=2,b5=6.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)在数列{bn}中是否存在一项bm(m为正整数),使得b3,b5,bm成等比数列,若存在求m的值;若不存在,请说明理由.
(3)若cn=(bn+3)an,求数列{cn}的前n项和Tn
考点:数列的求和,等比数列的性质,数列递推式
专题:等差数列与等比数列
分析:(1)直接由已知可知数列{an}是以a1=
1
2
为首项,以2为公比的等比数列,由等比数列的通项公式得答案;
(2)由已知求出等差数列的公差,代入等差数列的通项公式求得bn,假设b3,b5,bm成等比数列,由等比数列的性质列式求得m的值;
(3)把{an}的通项公式和{bn}的通项公式代入cn=(bn+3)an,由错位相减法求得数列{cn}的前n项和Tn
解答: 解:(1)由已知可得,数列{an}是以a1=
1
2
为首项,以2为公比的等比数列,
an=a1qn-1=
1
2
2n-1=2n-2

(2)在等差数列{bn}中,由b3=2,b5=6,得d=
b5-b3
5-3
=
6-2
2
=2

∴bn=b2+(n-2)d=2+2(n-2)=2n-2,
若存在一项bm,使得b3,b5,bm成等比数列,则b52=b3bm
即82=4(2m-2),解得m=9;
(3)由cn=(bn+3)an,得cn=(2n+1)2n-2
∴数列{cn}的前n项和:
Tn=3•2-1+5•20+…+(2n-1)•2n-3+(2n+1)•2n-2
2Tn=3•20+5•21+…+(2n-1)•2n-2+(2n+1)•2n-1
-Tn=
3
2
+21+22+…+2n-1-(2n+1)•2n-1
=
3
2
+
2(1-2n-1)
1-2
-(2n+1)•2n-1

=
3
2
+2n-2-(2n+1)•2n-1

Tn=(n-
1
2
)•2n+
1
2
点评:本题考查了等比关系的确定,考查了等差数列和等比数列的通项公式,考查了错位相减法求数列的和,是中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知过抛物线x2=4y的焦点F的直线l与抛物线相交于A、B两点.
(1)设抛物线在A、B处的切线的交点为M,若点M的横坐标为2,求△ABM的外接圆方程.
(2)若直线l与椭圆
3y2
4
+
3x2
2
=1的交点为C,D,问是否存在这样的直线l使|AF|•|CF|=|BF|•|DF|,若存在,求出l的方程;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

定义运算:
.
a 1a 2
a 3a 4
.
=a1a4-a2a3,若将函数f(x)=
.
-sinxcosx
1
3
.
的图象向左平移m(m>0)个单位后,所得图象对应的函数为偶函数,则m的最小值是(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
3
D、
5
6
π

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(1+3x)(2x-
1
x2
n(n∈N*)的展开式中没有常数项,且4<n<8,求展开式中含x5的系数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设数列|an|的前n项和为Sn,a1=7,已知an+1=6Sn+7(n=1,2,3,…)
(Ⅰ)求证:{an}是等比数列,并求an
(Ⅱ)设bn=log7an,Tn是数列{
3
bnbn+1
}的前n项和,求使Tn
1
4
(n2-5n)对所有的n∈N+都成立的最大正整数n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

小张经营某一消费品专卖店,已知该消费品的进价为每件40元,该店每月销售量y(百件)与销售单价x(元/件)之间的关系为:y=
-2x+140,(40≤x≤60)
-
1
2
x+50,(60<x≤80)

职工每人每月工资为1000元,该店还应交付的其它费用为每月10000元.
(1)当销售价为每件50元时,该店正好收支平衡,求该店的职工人数;
(2)若该店只有20名职工,问销售单价定为多少元时,该专卖店月利润最大?并求出最大利润(利润=收入-支出)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

通过随机调查50名个人收入不同的消费者购物方式是否喜欢网购,调查结果表明:在喜欢网购的25人中有18人是低收入的人,另外7人是高收入的人,在不喜欢网购的25人中有6人是低收入的人,另外19人是高收入的人.
(1)试根据以上数据完成2×2列联表,并用独立性检验的思想,指出有多大把握认为是否喜欢网购与个人收入高低有关系;
 喜欢网购不喜欢网购总计
低收入的人   
高收入的人   
总计   
(2)将期中某5名细环网购且收入较低的人分别编号为1、2、3、4、5,某5名细环万巩固且收入较高的人也分别编号为1、2、3、4、5,从这两组人中各任选一人进行网购交流,求被选出的2人的编号之和为3的倍数或4的倍数的概率.
参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,期中n=a+b+c+d.
参考数据:
 P(K2≥k0 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
 k0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=tan2x-tan(π-x)
(1)求f(
π
3
)的值       
(2)若x∈[-
π
4
π
4
],求f(x)的最大、最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在锐角△ABC中,∠B与∠C的对边分别为b、c,且A=2B.
(1)求∠B的取值范围;
(2)求
c
b
的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案