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10、关于x的函数f(x)=sin(φx+φ),有下列命题:
①?φ∈R,f(x+2π)=f(x);
②?φ∈R,f(x+1)=f(x);
③?φ∈R,f(x)都不是偶函数;
④?φ∈R,f(x)是奇函数.其中假命题的序号是(  )
分析:对于选择题,可以检验这几个命题中比较明显的命题,对于第一个命题f(x+2π)=sin(φx+2πφ+φ)=sin(φx+φ)若成立,则φ必须是整数,对于f(x)=sin(φx+φ)当φ取合适的值,通过平移可以使得函数变为偶函数.
解答:解:∵对于第一个命题f(x+2π)=sin(φx+2πφ+φ)=sin(φx+φ)若成立,
则φ必须是整数,
∴①是假命题,
∵对于f(x)=sin(φx+φ)当φ取合适的值,通过平移可以使得函数变为偶函数,
∴③是一个假命题,
故选A.
点评:三角函数是高中一年级数学教学中的一个重要内容,公式繁多、应用灵活、给学生的学习带来了一定的困难.为了学生掌握这一单元的知识,必须熟练的掌握所有公式,在此基础上并能灵活的运用公式,培养自己的观察能力和分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
(1)若函数y=f(x)图象上的点到直线x-y-3=0距离的最小值为
2
,求a的值;
(2)关于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整数恰有3个,求实数a的取值范围;
(3)对于函数f(x)与g(x)定义域上的任意实数x,若存在常数k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,则称直线y=kx+m为函数f(x)与g(x)的“分界线”.设a=
2
2
,b=e,试探究f(x)与g(x)是否存在“分界线”?若存在,求出“分界线”的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年河北省唐山市高二(下)期中数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

设关于x的函数f(x)=mx2-(2m2+4m+1)x+(m+2)lnx,其中m为实数集R上的常数,函数f(x)在x=1处取得极值0.
(Ⅰ)已知函数f(x)的图象与直线y=k有两个不同的公共点,求实数k的取值范围;
(Ⅱ)设函数,其中p≤0,若对任意的x∈[1,2],总有2f(x)≥g(x)+4x-2x2成立,求p的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2012年山东省年高考数学压轴卷(文科)(解析版) 题型:解答题

设关于x的函数f(x)=mx2-(2m2+4m+1)x+(m+2)lnx,其中m为实数集R上的常数,函数f(x)在x=1处取得极值0.
(Ⅰ)已知函数f(x)的图象与直线y=k有两个不同的公共点,求实数k的取值范围;
(Ⅱ)设函数,其中p≤0,若对任意的x∈[1,2],总有2f(x)≥g(x)+4x-2x2成立,求p的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市浠水二中高三(上)9月数学滚动试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

设关于x的函数f(x)=mx2-(2m2+4m+1)x+(m+2)lnx,其中m为R上的常数,若函数f(x)在x=1处取得极大值0.
(1)求实数m的值;
(2)若函数f(x)的图象与直线y=k有两个交点,求实数k的取值范围;
(3)设函数,若对任意的x∈[1,2],2f(x)≥g(x)+4x-2x2恒成立,求实数p的取值范围.

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