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    求值:
    （1）已知，
    求的值；
    （2）已知，求的值。
    （1）32
    （2）

    试题分析：（1）   
    =32   
    （2）由①，得，
    即，，
    ②，由①②得，
    点评：主要是考查了二倍角公式以及诱导公式的运用，属于基础题。
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，且当时，的最小值为2.
    （1）求的值，并求的单调增区间；
    （2）将函数的图象上各点的纵坐标保持不变，横坐标缩短到原来的，再把所得图象向右平移个单位，得到函数，求方程在区间上的所有根之和.

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    已知，则（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若是第四象限角,且，则等于
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，则的值为         （     ）
    A．B．1C．D．2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知正弦函数的图象关于点对称,则
    A．或B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在内与终边相同的角是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知点是圆：内任意一点，点是圆上任意一点，则实数（   ）
    A．一定是负数B．一定等于0
    C．一定是正数D．可能为正数也可能为负数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知是第三象限角，，则       

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