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赋值语句M=M+3表示的意义 (   )
A.将M的值赋给M+3B.将M的值加3后再赋给 M
C.M和M+3的值相等D.以上说法都不对
B

赋值语句的一般格式:变量=表达式赋值语句中的“=”称作赋值号
赋值语句的作用是将表达式所代表的值赋给变量;
故选B
练习册系列答案
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已知一个算法的伪代码如图所示,则输出的结果为     

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

给出以下四个问题
①x,输出它的相反数           ②求出面积为6的正方形的周长
③求出三个数a,b,c中最大的数 ④求函数的函数的值
其中不能用条件语句来描述其算法的有(  )
A.1 个B. 2个C.3个D. 4个

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)分别用二种方法写出算法语句,计算:1+2+3+……+99+100.

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求2+4+6+…+20的和,并显示每次循环结果.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

计算机是将信息转化为二进制数进行处理的,二进制即“逢二进一”,若10112
表示二进制数,将它转换成十进制数式是了么二进制数
2转换成十进制数形式是                                                             (   )
A.22010-1B.22011-1C.22012-1D.22013-1

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知变量a、b已被赋值,要交换a、b的值,采用的算法是(   )
A.a =" b," b =" a"B.a =" c," b =" a," c =" b"
C.a =" c," b =" a," c =" a"D.c =" a," a =" b," b = c

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

给出下面的程序框图,则输出的结果为_________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列表达式对应的值正确的是
A.2/6+5*2="8"B.(2+3)*5MOD2+2*3*SQR(4)^2=29
C.4*5*(8MOD3)*2/5="16" D.6*SQR(4)+3^2*2=154

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