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说明函数y=2x+1y=2x的图象的关系,并画出它们的示意图.

答案:
解析:

解:比较函数y=2x+1y=2x的关系:

y=23+1y=22相等,

y=22+1y=21相等,

y=22+1y=23相等,

……

由此可以知道,将指数函数y=2x的图象向左平行移动一个单位长度,就得到函数y=2x+1的图象.


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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=2x-2y=
1
3
x2
的图象如图所示,其中有且只有x=x1、x2、x3时,两函数数值相等,且x1<0<x2<x3,o为坐标原点.
(Ⅰ)请指出图中曲线C1、C2分别对应的函数;
(Ⅱ)现给下列二个结论:
①当x∈(-∞,-1)时,2x-2
1
3
x2

②x2∈(1,2);  
请你判定是否成立,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x),(x∈D),若同时满足以下条件:
①f(x)在D上单调递减或单调递增
②存在区间[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域是[a,b],那么称f(x)(x∈D)为闭函数.
(1)求闭函数f(x)=-x3符合条件②的区间[a,b];
(2)判断函数y=2x+lgx是不是闭函数?若是请找出区间[a,b];若不是请说明理由;
(3)若y=k+
x+2
是闭函数,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•奉贤区二模)已知:点列Pn(an,bn)(n∈N*)在直线L:y=2x+1上,P1为L与y轴的交点,数列{an}为公差为1的等差数列.
(1)求数列{bn}的通项公式;
(2)若f(n)=
an(n=2k-1)
bn(n=2k)
(k∈N*),令Sn=f(1)+f(2)+f(3)+…+f(n);试用解析式写出Sn关于n的函数.
(3)若f(n)=
an(n=2k-1)
bn(n=2k)
(k∈N*),是否存在k∈N*,使得f(k+11)=2f(k),若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:044

说明函数y=2x+1y=2x的图象的关系,并画出它们的示意图.

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