【题目】函数的图象如图所示,先将函数图象上所有点的横坐标变为原来的6倍,纵坐标不变,再将所得函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,下列结论正确的是( )
A.函数是奇函数B.函数在区间上是增函数
C.函数图象关于对称D.函数图象关于直线对称
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,已知等边的边长为3,点,分别是边,上的点,且,.如图2,将沿折起到的位置.
(1)求证:平面平面;
(2)给出三个条件:①;②二面角大小为;③.在这三个条件中任选一个,补充在下面问题的条件中,并作答:在线段上是否存在一点,使直线与平面所成角的正弦值为,若存在,求出的长;若不存在,请说明理由.注:如果多个条件分别解答,按第一个解答给分
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四棱柱,底面为等腰梯形,;,侧面底面.
(1)在侧面中能否作一条直线使其与平行?如果能,请写出作图过程并给出证明;如果不能,请说明理由;
(2)求四面体的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】以平面直角坐标系的原点为极点,轴的非负半轴为极轴且取相同的单位长度建立极坐标系,已知过点且斜率为1的直线与曲线:(是参数)交于两点,与直线:交于点.
(1)求曲线的普通方程与直线的直角坐标方程;
(2)若的中点为,比较与的大小关系,并说明理由.
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