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有两个不透明的箱子,每个箱子里都装有4个完全相同的小球,球上分别标有数字1,2,3,4,
(1)甲从其中一个箱子中摸出一个球,乙从另一个箱子中摸出一个球,谁摸出的球上标的数字大谁获胜(若数字相同则为平局),求甲获胜的概率;
(2)摸球方法与(1)相同,若规定:两人摸到的球上所标数字相同甲获胜,所标数字不同则乙获胜,这样规定公平吗?
考点:概率的应用
专题:应用题,概率与统计
分析:(1)记甲,乙摸出的数字为(x,y);则共有4×4=16种情况,列举出x>y的情况,从而解得.
(2)摸到的球上所标数字相同的情况有(4,4),(2,2),(3,3),(1,1)共4种情况,从而求概率.
解答: 解:(1)记甲,乙摸出的数字为(x,y);则共有4×4=16种情况,
则x>y的有:(4,1),(4,2),(4,3),(3,2),(3,1),(2,1)共6种情况,
故甲获胜的概率为
6
16
=
3
8

(2)摸到的球上所标数字相同的情况有(4,4),(2,2),(3,3),(1,1)共4种情况,
故甲获胜的概率为
4
16
=
1
4
,乙获胜的概率为
12
16
=
3
4

故不公平.
点评:本题考查了古典概型在实际问题中应用,属于中档题.
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在等比数列{an}中,a5=4,a11=1,则a8=
 

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复数z=
1-i
i
的实部是(  )
A、-2B、-1C、1D、2

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已知椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1的一个焦点是(
2
,0),且截直线x=
2
所得弦长为
4
3
6
,求该椭圆的方程.

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如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,点M为A1C1与B1D1的交点,若
A1B1
=
a
A1D1
=
b
A1A
=
c
,点N在BM上,且
BN
=2
NM
,则向量
AN
等于(  )
A、
1
3
a
+
2
3
b
-
2
3
c
B、
2
3
a
+
1
3
b
-
2
3
c
C、
2
3
a
-
1
3
b
-
2
3
c
D、
1
3
a
-
2
3
b
-
2
3
c

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线
x2
an
-
y2
an-1
=1的一个焦点为(
cn
,0)
,一条渐近线方程为y=
2
2
x,其中{an}是以4为首项的正数数列.
(Ⅰ)求数列{cn}的通项公式;
(Ⅱ)若不等式
1
c1
+
2
c2
+L+
n
cn
+
n
3•2n
2
3
+logax(a>1)
对一切正常整数n恒成立,求实数x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点M(2,1),N(-2,1),直线MP,NP相交于点P,且直线MP的斜率减直线NP的斜率的差为1.设点P的轨迹为曲线E.
(Ⅰ) 求E的方程;
(Ⅱ) 已知点A(0,1),点C是曲线E上异于原点的任意一点,若以A为圆心,线段AC为半径的圆交y轴负半轴于点B,试判断直线BC与曲线E的位置关系,并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且acosC+
1
2
c=b.
(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若a=2,求△ABC的周长l的取值范围.

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经统计,数学的学习时间(单位:小时)与成绩(单位:分)近似线性相关关系,对某小组学生每周用于数学的学习时间x与数学成绩y进行数据收集如表
 x 15 16 18 19 22
 y 102 98 115 115 120
由表中样本数据求的回归方程为
y
=bx+
a
,且直线l:x+18y=100,则点(
a
b
)在直线l的.
A、右下方B、右上方
C、左下方D、左上方

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