精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.在△AOB中.已知|$\overrightarrow{OA}$|=4,|$\overrightarrow{OB}$|=3,∠AOB=60°,则$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$及△AOB的面积分别是(  )
A.6,6B.6,6$\sqrt{3}$C.6,3$\sqrt{3}$D.3,3$\sqrt{3}$

分析 直接利用向量的数量积公式求解数量积,然后求解三角形的面积.

解答 解:在△AOB中.|$\overrightarrow{OA}$|=4,|$\overrightarrow{OB}$|=3,∠AOB=60°,
则$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=|$\overrightarrow{OA}$||$\overrightarrow{OB}$|cos60°=4×$3×\frac{1}{2}$=6.
△AOB的面积:$\frac{1}{2}$|$\overrightarrow{OA}$||$\overrightarrow{OB}$|sin60°=$\frac{1}{2}×4×3×\frac{\sqrt{3}}{2}$=3$\sqrt{3}$.
故选:C.

点评 本题考查平面向量的数量积的求法,三角形的面积的求法,考查计算能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.若y=lnx,则其图象在x=2处的切线斜率是(  )
A.1B.$\frac{1}{2}$C.2D.0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.为了研究“教学方式”对教学质量的影响,某高中英语老师分别用两种不同的教学方法对入学英语平均分和优秀率都相同的甲乙两个高一新班进行教学(勤奋程度和自觉性相同),以下茎叶图为甲乙两班(每班均20人)学生的英语期末成绩,若成绩不低于125分的为优秀,填写下面的2×2列联表,并判断是否有97.5%的把握认为“成绩优秀与教学方式有关”.

 甲班乙班合计
优秀   
非优秀   
合计   
参考公式:X2=$\frac{n({n}_{11}{n}_{22}-{n}_{12}{n}_{21})^{2}}{{n}_{1+}{n}_{2+}{n}_{+1}{{n}_{+2}}^{\;}}$
附表:
P(X2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知M(x0,y0)是椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{6}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1上的任一点,从原点O向圆M:(x-x02+(y-y02=2作两条切线,分别交椭圆于点P、Q.
(1)若直线OP,OQ的斜率存在,并记为k1,k2,求证:k1k2为定值.
(2)试问OP2+OQ2是否为定值?若是,求出该值;若不是,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.与向量$\overrightarrow{a}$=(2,2)方向相同的单位向量是(  )
A.($\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$)B.(1,1)C.(-1,-1)D.($\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知1g12=a,lg18=b,试用a,b表示log23.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.计算:sin86°cos34°-cos86°sin214°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知双曲线C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)的焦距为4,左右焦点分别为F1,F2,且经过点(-3,2$\sqrt{6}$).
(1)求双曲线C的方程;
(2)若P为双曲线上的一点,且|PF1||PF2|=8,求△PF1F2的周长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.已知数列{an}中,a1=5,且an+1=an+4(n∈N+),则数列的通项公式an=4n+1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案