设函数(1)当
时,求
的最大值;(2)令
,(
),其图象上任意一点
处切线的斜率
≤
恒成立,求实数
的取值范围;(3)当
,
,方程
有唯一实数解,求正数
的值.
(1)的极大值为
,此即为最大值;(2)
≥
;(3)
.
解析试题分析:(1)依题意,知的定义域为(0,+∞),当
时,
,
(2′)令
=0, 解得
.(∵
)
因为当时,
,此时
单调递增;当
时,
,此时
单调递减。所以
的极大值为
,此即为最大值 4分
(2),
,则有
≤
,在
上恒成立,
所以≥
,
(8′)当
时,
取得最大值
,所以
≥
8分
(3)因为方程有唯一实数解,所以
有唯一实数解,
设,则
.令
,
.
因为,
,所以
(舍去),
,
当时,
,
在(0,
)上单调递减,当
时,
,
在(
,+∞)单调递增 当
时,
=0,
取最小值
则
既
所以
,因为
,所以
(*)设函数
,因为当
时,
是增函数,所以
至多有一解.因为
,所以方程(*)的解为
,即
,解得
. 12分
考点:导数的几何意义,直线方程,利用导数研究函数的极值(最值),不等式恒成立问题。
点评:典型题,切线的斜率,等于在切点的导函数值。利用导数研究函数的极值,一般遵循“求导数、求驻点、研究导数的正负、确定极值”,利用“表解法”,清晰易懂。不等式恒成立问题,往往通过构造函数,通过研究函数的最值确定参数的范围。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数的图象在点
处的切线的倾斜角为
,对于任意的
,函数
在区间
上总不是单调函数,
求实数的取值范围;
(3)求证
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数在x=
与x =l时都取得极值
(1)求a、b的值与函数f(x)的单调区间
(2)若对x∈(-1,2),不等式f(x)<c2恒成立,求c的取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数f(x)=(1+x)2-2ln (1+x).
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)若关于x的方程f(x)=x2+x+a在[0,2]上恰有两个相异实根,求实数a的取值范围.
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